虽不知李念为何这般看重他，但韩信知道李念对他的巨大期望，于是他便到了这，成为了一名光荣的新生。
只是他和其他的新生不同，他的课程和学业更加繁重，不仅要在此上课，还要在王翦、王贲、尉缭等人那学习。
听到同宿的人问话，韩信想了想，决定回答一下，毕竟他和这些人大概要在一起处很久，不可能不打交道。
他道：“我是韩信，泗水郡淮阴县人，方才不言，是在想一些事。”
听到韩信的回答，同宿舍其他学子愣了下，泗水郡淮阴县，好像不是关中之地吧？
也即是说他们宿舍里的这个同学并非老秦人，而是从其他地方过来的人！
疑惑在几名学子心里生出，这次的学生不都是老秦人吗？这位是咋回事？
但不管背后的原因如何，这位能以其他地方人的身份入学，背景恐怕非同一般！
宿舍内陷入短暂的沉默，过了小会儿后，有学子好奇地问道：“韩信，你以后想做什么？今天公子问时，好像也没见你说过。”
韩信道：“我想当个将军，同他国将领交手，看是他们强，还是我强！”
宿舍的几名学子对韩信想当将军也不奇怪，在这批学子中，不少人都想当官当将领，他们中也有人想当，只是这位理由有点怪，竟不是为了保卫大秦、开疆拓土，而是和他国将领交手。
一人问道：“韩信，你为何想和他国将领交手？你不想保卫大秦，为陛下开疆拓土吗？”
韩信平静地回道：“这些事并不矛盾，在开疆拓土时，不也要和他国将领交手？世间有很多国邦，其人、其所用武器、军队战法和我等有诸多不同，若能在战场与其等战而胜之……”
说到这，韩信想到前段时日随师兄王贲平叛，有感而发道：“几位，大秦虽大，但相对整个世界仍旧很小，望诸位日后皆能争于外而非争于内，竞逐于异族，而非竞逐于同胞。”
这话听得同宿几人感觉怪怪的，他们这位同窗说话咋这么像李念公子？该不会这位能够入学，就是得了李念公子授意？
一人道：“确实当竞逐于外，而非竞逐于内，外域如此多的地方可供我等所取，何苦要在自家之中争抢？今天教室中的桌椅数明显对不上，比我们分班更多，听说是有匈奴人要过来和我们一起学。”
另一人道：“这事早就知晓，前段时日便已传遍咸阳，只是我不懂为何要让匈奴人来学习？我大秦都还有那么多人没法入学！”
对大秦和匈奴建交，李念曾给韩信布置过一篇作业，让他讲述对此事的理解。
韩信认真思考了一番，在作业提交上去后，又听了李念对他理解的评点，因此记忆颇深。
此刻听这两名舍友提到，韩信道：“匈奴也为华夏之一，今次过来入学，是要让其重拾华夏之礼，重新归于华夏，如此才好减少我大秦和匈奴间的矛盾，不起战争。”
“且匈奴人过来学习也要支付相应的代价，我大秦并非免费给他们提供学习之机，像我们在这的衣食住学都是免费供应，但他们却要支付足够的财货。”
听韩信这么一说，几名学子心里顿时平衡了不少，原来匈奴人不是免费过来入学，还要支付财货，他们来这学习对大秦有利啊。
韩信并未讲更深的原因，这些学子尽管都是挑选出的聪慧稚子，但毕竟年龄在那，不一定能理解，且有些事也不好与学子们讲，韩信是属于特例。
一人问道：“韩信，那我等今后遇到匈奴人，当如何与他们相处？”
韩信道：“平等视之，不高看，亦不歧视，其等友善，我等便回以友善，其等若恶，便以恶还之。”
问话的学子又道：“也就是将他们视作和我等一样？也是，匈奴现和大秦建交，大秦为兄，匈奴为弟，这些匈奴人也即是我等兄弟！”
对这名学子的话，韩信未多言，因为从某种道理上讲，此人说的没错，大秦的最终目的确实是想将匈奴人变成秦人的兄弟，只不过和他们所想的可能略有差别，要抹除这些兄弟身上匈奴这个标签。
大家都是华夏好兄弟，干嘛要分成什么匈奴人和秦人，这多见外，影响多不好，传出去还以为大家有隔阂，兄弟阋于墙，当然都是华夏人、大秦子民，以后大家的国籍统一写个“秦”，民族写个“华夏”。
这番交流后，韩信也渐渐加入到舍友的交谈中，偶尔发表一些自己的观点。
由于今日刚入学，这些学子都相当兴奋，一点也不觉疲累，反而精神振奋，一直在聊，正还要再聊，韩信突然出声：“明早要出操，几位若不想犯困迟到，被扣去学分，现在该睡了。”
“无论想为将，还是为官，都既要懂得节制，也要有时间规划，若不能律己，又岂能律人？”
这人话说的是对的，但就是感觉很怪，几人还是听了韩信的话，不再继续聊天。
第252章 我的同学是帝国公主！
果然，听韩信的话没错，第二天早上，可能卯时刚过，一阵“当当当”的声音将他们从梦中吵醒，外面传来人声：“起床，都起床，给你们两刻钟时间到运动场集合，违者扣半个学分。”
为了更好管理这些学子，以及激发学子们进取努力，李念给他们设置了一套专门的学分制度，学分被扣到一定程度，都会有相应惩处。
听到外面的喊话声，一众学子不敢怠慢，赶紧从床上爬起，穿戴好昨日领取的服饰、带上学子木牌，往运动场赶去。
到了运动场后，见很多人一脸疲困，显然是昨晚太兴奋，聊得太晚，没能睡好，反而他们因韩信的提醒睡得早，此刻都精神饱满，几名同宿舍的人不禁向韩信投来感激的目光。
韩信冲几人点了点头，随即看向一个方向，几人顺著韩信看往的方向看去，只见十多名女学子站在不远处，而韩信所看向的是其中一人。
正疑惑韩信为何要看向那名女学子，却见韩信收回目光，走了过去，恭敬地向那女学子行礼道：“信拜见师母！”
因为距离不算远，几人都听到了韩信的话，啥？这看起来比他们也大不了多少的少女是韩信的师母？韩信是什么身份，这少女又是什么身份？
几人在脑中快速思索少女的身份，还真给想到了一位，即他们听过的传闻里，李念公子杀匈奴冒顿太子的那个“因”，陛下赐婚给李念公子的那位舜英公主！
舜英公主虽已被陛下赐婚给李念公子，但两人尚未正式成婚，的确有可能到此学习。
而且，他们学习的这地方归李念公子主掌，身为李念公子未婚妻的舜英公主到这，好像还挺合理！
可如果真如他们所想，岂不是说韩信之师是李念公子？
附近有许多学子也注意到这边动静，好奇地看了过来，那人在叫一个大不了其几岁的女子为师母？
而看到韩信过来向她行礼，嬴舜英红著脸道：“不必多礼，我和你师尚未成婚，不可以‘师母’称呼。”
韩信恭敬道：“是，公主！”
听到韩信的话后，韩信的几位舍友基本已确定这就是传闻中那位舜英公主，李念公子未来之妻。
四周的学子也均是一惊，尽管知道同学中有一些出自王侯将相之家，但这位可是公主，陛下之女，惊，我的同学是帝国公主！
可这是陛下的哪一位公主，不会是那一位吧？
韩信几位舍友已向嬴舜英行礼，在入学前，他们已经进行过一定的礼仪培训，因此知道对公主、公子这一级的人该如何行礼。
“拜见公主！”
其他人也赶紧跟上，看著向她行礼的一众学子，嬴舜英道：“不必多礼，我和众位一样，今后也要在此学习，众位视我为同学即可。”
她会来这学习，是她主动提出的，一是确实想学些有用的东西，尤其是在得知李念说过的关于女子生育的某些事，且李念计划在医者学宫设置女科后，她便萌生出了自己去学学的想法：
其他女子都能入学，她的年龄在李念的说法中也不大，为何不可去学？她身为大秦公主、李念未婚妻，还可以做个表率。
反正从她自父皇那得来的消息，李念觉得她年龄还小，暂时不准备和她成婚，那这段时间正好用来做些事，多学习知道一些，也好为以后做准备。
二是通过学习的东西了解李念，她想知道李念弄了些什么课，要教授什么内容，且李念会来上课，到时可以名正言顺见到李念；三是看学会一些东西能否在以后帮到李念。
得知嬴舜英想去学习的想法后，始皇问过李念意见，李念当然表示支持，始皇便将到了上学年龄又未出嫁的女儿都给丢了过来。
几名公主正和嬴舜英站起一起，见学子们向姐姐行礼，心里不禁有些羡慕，姐姐被父皇赐婚了个好姐夫。
不得不说在教育修养方面，大秦的公主比大唐的公主好多了，你说是吧，二凤？
行完礼，韩信一脸平静，他是有意揭破嬴舜英的身份，倒不是他想显摆自己是李念弟子，而是他觉得身为李念弟子，当然要为李念考虑。
他过去向嬴舜英行礼，既是出于师母的尊敬，也是要让其他人知晓师母身份，如此方能让其他人敬重师母，预防某些不好之事，万一有人扰到师母，那可不好，他韩信要为李师杜绝这些事！
嬴舜英此时也反应过来，明白了韩信的用意，看了眼比她小不了多少的韩信。
注意到这边的动静，一群秦军侍卫跑了过来，将嬴舜英和另几位公主护住，为保证学子们安全，加之此处又是六英宫辖地，安保设置的极严。
领头的侍卫对嬴舜英道：“末将来迟，请公主恕罪！”
嬴舜英摇头道：“何罪之有？莫要因我等身份而乱了……”
思索了下，想起从父皇那听来的那个词，嬴舜英又道：“日常教学，该做何事便做何事，将我等同他人一般对待即可。如此才能不负父皇和他设立这座学校的目的！”
侍卫头领道：“是！”
在嬴舜英的话后，运动场又恢复了该有的节奏，一名穿著特制服饰的秦卒看著一众学子，道：“现在以班级为单位集合列队，准备进行热身运动。”
“热身运动是李念公子所授，为在运动前预热身体，以此可预防身体受损，今后在此，无论是做操、跑步，还是其他运动，都要在先进行热身。”
“从今天起，日后凡是上学的每一天，只要天气适宜，都须得在此集合锻炼身体，如果连早起都不能，还能做好何事？”
做早操、跑步，对后世学生来说司空见惯的事，但对这些大秦学子而言，却相当新奇。
“听闻尔等中有很多人想当将军，就今天这种拖延，若上了战场，定会延误战机，不仅会害了将士性命，更会导致一场战争失败。今日是第一天，便不罚尔等，望尔等今后不会再犯！”
众学子齐声应道：“定不会再犯！”
第253章 诸公子离咸阳
李念此时正在上朝，按大秦制定的朝会规矩，应是昨日大朝，但由于昨天开学典礼，遂推到了今日。
今次朝会李念也参加，是因有件大事要发生，只见公子高、公子将闾等人身著王袍立于殿中，他们将在今天前往各自的封地。
之所以在昨天举办开学典礼，也有考虑到诸位公子将要离开咸阳，想在他们离开前举行的原因。
诸多的秦吏已经先他们一步去往要治理的地方，如今也到了被分封的诸位公子。
在这段时间里，始皇一直让其等在朝堂上观政，让他们学习治理地方的手段，省得到了地方除了有个王的身份，啥都不懂。
看著这些将要离开的儿子，嬴政道：“封你们为王、让你们去封地的原因，朕就不再多言，你们心里自有想法……”
嬴政话锋一转，严厉道：“但不管你们有什么念头，都莫要以为去往封地后，远离了朕，便可胡作非为。若让朕知晓有谁犯律，你们应该知道后果！”
大秦的众公子常年生活他们父亲的阴影里，对始皇又敬又畏，除了扶苏，几乎没人敢逆著始皇的想法，但即便是扶苏，也同样敬畏自己的父亲，只是比其他兄弟好些。
这也是父亲太强势常会产生的一个问题，父亲太强，儿子们往往就会显得有些怯懦，尤其常见于帝王之家。
听到他们的始皇父亲这么说，众公子当即道：“儿臣不敢！”
嬴政看了他们一眼，又道：“希望你们是真的不敢！此番过去后，要好生治理地方，安抚当地民众，听取他人有用的建言。”
“要记住当地之民也是我大秦子民，对他们一视同仁，不可再分秦人、楚人、齐人而区别对待，朕不希望在咸阳接到某些不好的消息。”
嬴政特意在这句话加重了语气，盖因现在的老秦人自信傲气得很，觉得自己是胜者，其他地方的人是败者，所以看其他地方的民众有种俯视的心态。
而诸多从秦卒转为秦吏的老秦人已经去往各地任职，在这种心态作用下，指不定会生出什么事端：
我们这些胜者治理你们这些败者，那不是天经地义的，你们还敢有怨言？当年，我们就应该把你们全杀了！
这不搞分裂嘛，不利于大秦统合六国之民的政策，他是天下人的皇帝，而不只是秦人的皇帝，让诸公子过去也是为镇住这些秦卒，防止某些事发生。
曾经是秦卒的秦吏们，一般人很难镇得住，但他们是大秦公子，当今秦皇之子，有这身份就能！
诸位公子并无智慧非常杰出之辈，但也不傻，听懂了他们父皇话里的意思，道：“父皇放心，我等定会同等视之！”
嬴政点头道：“如此便好，朕送你们一程！”
本以为他们父皇不会送他们的，只会让一些重臣送送他们，未想到父皇竟然会亲自送他们，众公子道：“谢父皇！”
李念倒明白始皇在想什么，应是心里对这些儿子有愧，除扶苏和胡亥，扶苏是已经给了其最优异的条件，其他儿子有被这么对待？
但扶苏自己不争气，至于胡亥，不提也罢！
始皇将诸位公子一直送到了宫外，今日也是个好天气，宫外已经停了诸多车马，还有秦军。
为让这些儿子能在封地过得好，将封地治理好，始皇给他们准备了许多东西，辅佐他们治理地方的大臣，工匠、庖厨、医者、学者、农人等，甚至为了让他们在当地展开大秦新字推广，还给了一些最新印出的教材。
诸公子对始皇行礼：“儿臣今日远行，父皇请多保重！”
嬴政点了点头，道：“若遇疑难，可派使者。”
公子高又对没被分封到地方扶苏、胡亥道：“我等今日离去，还请兄长和十八弟代我等孝敬好父皇！”
众公子对扶苏、胡亥被留下，其实是有些羡慕和嫉妒的，对胡亥还好，以为胡亥是因年龄小，不便被封王，所以才被父皇给留下，但对扶苏就是实打实的羡慕。
父皇将他们封王，却不给兄长扶苏封王，意思不就是要将扶苏留在身边当作储君培养。