1900:游走在欧洲的物理学霸 第723节

  不难看出,NA是个大的难以想象的天文数字。

  微观世界的大小和多少远远超越了人类的主观感受范围。

  那里,或许蕴藏着无穷的力量。

  但反过来想,即便1mol的微粒数目很大,它们的质量和体积却小的可怜。

  看起来,似乎对人类的宏观世界,造成不了任何影响。

  所以,当李奇维提出“给你一滴水,如何毁灭地球”的问题后,所有人都震惊了。

  这个问题实在是超出了众人的想象。

  台下所有人都一脸懵逼!

  “天啊!这是什么问题?”

  “一滴水?连塞牙缝都不够,怎么可能毁灭地球,这不是扯淡吗?”

  “布鲁斯教授果然和传闻中一样,他提出的问题往往都是天马行空的。”

  这一刻,很多学生想到了布鲁斯教授在美国的演讲。

  关于玻璃的那场演讲,最终甚至还开辟了新的材料学领域。

  小小的一块玻璃,普通的不能更普通了,竟然蕴含了那么大的秘密。

  但是玻璃再普通,它也是人类通过化学方法制造出来的。

  还是存在一定科学技术含量的。

  可水呢?

  恐怕从地球诞生以来,水就存在了。

  四大洋的面积,甚至还超过了七大洲的面积。

  地球完全可以说就是一个水球。

  但即便有这么多水,也不见毁灭地球啊。

  更何况还是微不足道的一滴水。

  众人百思不得其解。

  觉得和天方夜谭一般。

  然而,提出这个问题的,是当世科学第一的布鲁斯教授。

  这就说明,这个问题一定不是表面看起来那么简单的。

  所以,众人在惊讶过后,全都陷入了沉思之中。

  这种场合,谁要是能回答出布鲁斯教授问题,瞬间就能在意大利国内出名了。

  年轻人们都忍不住激动了。

  他们绞尽脑汁,发挥自己的想象力。

  毕竟布鲁斯教授可没有限制,说一定要用现有的技术。

  与其说这是一个物理问题,倒不如说是一个科幻问题。

  每个人觉得自己都有机会。

  如果说普通学生刚开始是惊讶的话,那么对于天才们而言,情况就不同了。

  泡利、费米等人在听完问题后,并没有表现的很震惊。

  在他们看来,这个问题充满了学术研究价值。

  甚至一瞬间就找到了解题方向:

  从微观粒子入手!

  毕竟一滴水的宏观体积,绝对不可能影响地球的。

  然而,即便是他们,一时间也很难想出合理的答案。

  这需要非常大的脑洞。

  同时,他们敏锐地察觉到,布鲁斯教授之前特意强调:要发挥计算能力。

  这说明其中一定需要大量的计算。

  或许这也是某种提示。

  天才就是天才,能注意到普通学生无法注意的细节。

  一时间,所有学生,包括很多老师和教授们,都兴致勃勃地开始思考起来。

  这个问题确实太有趣了!

  意大利教育部长克罗齐和罗马大学校长韦基奥相视一笑。

  他们终于明白,为什么那么多大学都千方百计地想要布鲁斯教授去演讲。

  因为实在是太精彩了!

  今天在场的师生人数,足足有上千人!

  换成一般的人来演讲,恐怕紧张的只能照着稿子读了。

  哪能如布鲁斯教授这般,举重若轻,游刃有余。

  仅仅一个问题,就把场上的氛围推向了高潮。

  克罗齐朝后排扫了一眼,发现无数人都在抓耳挠腮、交头接耳地讨论。

  每个人的脸上都充满了兴奋。

  这一刻,科学不再是枯燥无味的,而是充满了乐趣。

  克罗齐感慨道:

  “这就是布鲁斯教授的魅力啊!”

  “要是他每天都能在意大利办一场演讲。”

  “我们学生的素质恐怕会指数提高啊!”

  这个问题,对于学历史的克罗齐而言,属于严重超纲的题目了。

  他完全没有任何想法。

  而是从更高的层面,来评价布鲁斯教授演讲的意义。

  他作为教育部的官员,对于这点感受很深。

  很多人在演讲时,喜欢讲废话、套话、官话。

  一个简单的东西,翻来覆去地讲。

  一两个小时下来,真正有用的内容,屁也没有。

  自以为显得很高深莫测,其实就是肚里没货。

  当然,还有一种情况,那就是他讲的内容是错的,所以需要用废话来掩盖错误。

  而听了李奇维的演讲,克罗齐瞬间就产生了相见恨晚,志同道合的感觉。

  韦基奥深以为然地点点头。

  作为理工科出身的大学校长,他比克罗齐更能体会演讲的震撼性。

  他笑道:

  “是啊。”

  “布鲁斯教授最擅长用简单的事物,引出最深刻的物理理论。”

  “他让学生们充分发挥自己的想象力和创造能力。”

  “这是教育最希望培养出的能力。”

  “这个问题,连我一时半会也想不出来。”

  “可想而知,那些学生们会多么起劲。”

  “布鲁斯教授利用了年轻人的胜负心,来激发他们本身的潜力。”

  就在克罗齐和韦基奥两人感慨时。

  终于有人勇敢地站出来,尝试给出答案了。

  一个高个子男学生站起来说道:

  “您好,布鲁斯教授,我是罗马大学物理专业的本科生。”

  “关于这个问题,我有一个想法。”

  李奇维说道:“请说。”

  高个子男生说道:

  “一滴水的体积大概是0.05毫升,按照密度为1千克/立方米计算,质量就是0.05克。”

  “根据狭义相对论中的质能方程E=mc,可以计算出,这滴水所蕴含的能量为4.5×10焦耳。”

  “目前公认用TNT炸药的当量,来形象地衡量能量的等级。”

  “每克TNT炸药大约可产生4200焦耳的能量。”

  “经过换算,一滴水的能量大概相当于10万千克的TNT,也就是100吨TNT当量。”

  “这么大的能量,恐怕足以将罗马市中心的十分之一给摧毁了。”

  “如果更极端点,这么多能量同时在某一点爆发,会不会引起巨大的云层波动。”

  “结果导致地球环境突变,从而毁灭地球。”

  哗!

  这名男生的回答,让在场无数人倒吸一口冷气。

  不算不知道,一算吓一跳。

  仅仅一滴水所蕴含的能量,竟然相当于100吨TNT炸药的能量。

  这也太夸张了吧!

  “我的老天啊,这不会算错了吧,一滴水怎么可能有那么大的威力。”

  “这你就不懂了,质能方程中,光速的平方是一个特别大的数字,哪怕乘以再小的质量,结果都很骇人。”

  “这就是物理学的魅力。”

  泡利、费米等人点点头,他们不是赞同这个回答,而是赞同这个计算结果。

  完全没有问题。

  真实历史上,美国在樱花国投下的“小男孩”的当量是2万吨TNT,大约是一滴水的200倍。

  换句话说,震惊了世界的小男孩,它损失的核物质其实只相当于200滴水,也就是10克。

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