而这，则需要另外一件事情，开启民智。
现在的大明皇家科学院，网罗了整个大明的科技人才，基本没有多少遗漏的。
可这些科技人才，基本都是靠着自己的兴趣来研究的，最典型的就是方以智和宋应星。
也就是说，并没有成体系的人才贮备。
而且，随着科技水平的不断发展，各个科学方向不断细化，需要的人才只会越来越多。
如果只靠着科学院的这点人，要不了多久就会陷入瓶颈0 ..
那么，最好的办法，便是推行全民教育，开启民智，培养出足够多的后备人才。
至于如何推行，他完全不需要费脑子，直接照搬后世的教育模式即可。
次日，朱慈下旨，在大明各地兴建学校。
要求各县，根据本县人口，每两千人，建设一座小学。
每一万人，建立一所中学。
而这项工作，自然落到了那些被抄家的士绅家属头上。
当初他们联合起来造反，被朱慈抄家后，除了一些首要分子被诛杀，大部分都被留在当地，作为免费劳力使用，做些修桥铺路，开垦荒地的工作。
现在让他们修建学校，也算是他们的本职工作。
如此一来，除了少数一些负责规划和监督的工匠，可以省掉一大笔费用。
学校的问题是解决了，剩下的便是教材和教师了。
教材的问题，也好解决，朱慈直接安排科学院和礼部，会同制定。
朱慈已经给了大致的方向，剩下的让他们去完成即可。
至于教师，更是完全不愁。
大明现在有大量的秀才，保守估计也在十万以上，让他们来教书最好不过了。3.3
如今取消了士绅免税的特权，一个个读书人再不干活只能饿死，教书育人是最体面的工作，落榜的读书人基本都愿意从事。
根据朱慈的计划，这些教师也要根据能力不同，分出等级，类似后世的职称。
最低级的每个月三两薪水，然后逐级递增，最高级的每月十两。
这样一来，也能激发他们的积极性，毕竟谁也不嫌薪水高。
按照这样的规划，每年需要支付的教师薪水，至少是五百万两白银，外加印刷教材，各种教学用具，这个数字差不多要达到八百万两。
这个数目不少，但朱慈却一点都不心疼。
为大明培养大量的科技人才，这个钱是必须要花的.
第255章 推行全民义务教育
御书房，钱谦益，陈锐，范建业，杜宏胜等一批内阁大学士，以及六部的侍郎，尚书们，齐聚一堂。
朱慈向他们宣布了接下来的全民义务教育计划，并且介绍了初步的构想。
按照初步计划，设置国学，数学，思政，物理，化学，历史六个科目。
物理和化学这两个科目，目前阶段积累的科学知识还不够丰富，但足够开蒙了。
教科书的编修，也初步完成了。
虽然还未达到完美的程度，但朱慈看过，基本上没什么大问题。
而且还带来，让这帮大臣都过目一番，说说自己的看法。
“皇上，推行义务教育，让百姓子女都能读书识字，此乃仁政，于国于民都是天大的好事，老臣无比支持！”
“但是，皇上要求各地学堂，不以四书五经为主，只是将02其作为其中一门，还增添数学，思政等杂项，老臣以为不妥！”
左都御史范建业，一脸忧色的说道，
这范建业，是当初朱慈在北平拷掠时，查出来的品级最高的清官。
后来被重用为左都御史，负责纠察朝堂风气，弹劾官员。
一直以来，他都刚正不阿，以身作则，对朝中的不良风气丝毫不容忍。
他的表现，朱慈看在眼里，自然是很满意的。
只不过，他这种古板的性格，现在却成了阻碍。
他非常信奉儒家之道，一言一行，都阉割遵循着儒家典范。
所以，在得知儒学的主导地位被取消后，他便第一时间站出来，提出了自己的看法。
“臣也认为，这些门类可以学习，但应当作为辅助，四书五经才是正道！”
吏部尚书杜宏胜也占了出来，他也算半个大儒，对儒家推崇备至。
“皇上，臣认为这些教学内容，并无任何不妥！”工部尚书陈锐，则表示支持。
随后，其余各大臣也纷纷表态。
支持和反对的，差不多一半对一半。
反对的，也不是反对义务教育本身，而是反对儒学失去主导地位。
毕竟他们这些官员，都是读着儒家经典，然后考科举成为举人，进士，后被朝廷任用的。
在他们心中，儒学就应该处于绝对的主导地位，其他的科目，随便学一学就好了。
当然，也有一些思想转变快，认识到自然科学发展的重大作用的，表示全部支持。
到目前为止，只有一个人尚未表态，那就是内阁首辅钱谦益。
朱慈看向钱谦益，说道“钱阁老，你觉得呢？”
“陛下，臣也支持陛下的决策！”
看到钱谦益这个马屁精表态，范建业等人的脸色并不好好看。
“钱阁老，你也是大儒，不会不明白儒学的重要性吧？”
钱谦益却不慌不忙的说道“以前儒学确实很重要，但时代变了，以后这些科学知识，才是更加重要的！”
“科学院的成果，你们多少也知道一些，别的且不说，单单神武步枪，就使得我大明军队战斗力飙升，否则岂能如此轻易击败李自成，张献忠这些反贼？”
“这数学，教导学子算术算法，不管是普通百姓还是商贾重臣，日常生活中无不时常接触算术算法，于国于民都非常重要！”
“这思政，教导学子礼义廉耻，遵纪守法，忠君爱国，尊师重道，其内也录有大量儒家经典圣人语句！”
“这物理……”
钱谦益的一番话，直接让反对的人哑口无言。
这每一个科目的作用，都很重要，他们没法反驳。
钱谦益这番话，并非是为了取悦朱慈，而是他发自内心的想法。
去年平定朱由崧叛乱后，在孝陵祭奠时发生的事情，让他记忆犹新。
当时皇帝陛下宣布宗室藩王罪行后，突然发生日食。
然后皇帝亲手斩杀全部谋逆的藩王，日食结束。
虽然很多人都认为，这是天人感应，太祖显灵。
但钱谦益却发现了，皇帝陛下像是早就知道日食发生的具体时间，以及结束时间。
而且，很可能就是方以智这个科学院院长，计算出来的。
后来他便找到方以智，旁敲侧击之下，得到了肯定的答案。
他第一次认识到，这科学的力量，究竟是何等的强大。
并且，在朱慈御驾亲征的这段时间，他没少往科学院跑。
看到科学院内，各个部门不断产出研究成果，他明白了这科学院有多厉害。
这一番解释各个科目的作用，都是他自己研究后，总结出来的，而非朱慈告诉的。
看到那些反对的大臣，也都说不出足够的理由，朱慈笑着说道。
“诸位爱卿，现在可还觉得朕的安排不妥？”
“臣等，赞同陛下的决定！”
看到再无反537对的声音，朱慈满意了。
虽然他现在有着绝对的权威，可以强令这些官员去做，不行就换一批。
但这种大事儿，还是要他们真心实意的去做，才能以最高的效力完成。
三天后，也就是神武二年六月一日，朱慈下令颁布《义务教育法》。
这部律法中规定，从神武二年九月一日起，大明六岁以上，十五岁以下的孩子，无论男女，必须进入当地小学读书。
大明朝廷，将为入学的学生提供免费的教学用具，课本，免除学费。
读书本就是一件奢侈的事情，现在朝廷免费提供学堂和先生让自家孩子读书，只要是个正常人都不会拒绝的。
不过朱慈也知道，这个时代重男轻女的思想依旧严重，很多人不愿意女童读书。
而且，有些家里儿子多的，会选择让年幼的读书，年长的给家里干活。
所以，对于拒不执行的，也以抗法论处。
初犯罚银二两，若仍不悔改，罚银子二十两，还要抓人去做三年劳役。
总而言之，就是要让通过强硬的手段，把适龄儿童，全部送进学校读书.
第256章 十五万缅甸大军进攻云南
随着圣旨颁布，整个大明都开始忙碌起来。
学校本就已经开始修建，距离九月初一还有三个月，足够完成绝大多数学校的修建工作了。
朱慈亲自拍板定下的教科书，也由工部的印刷作坊刊印。
不过，仅仅依靠工部的作坊，显然是不够的。
于是，这些被刊印出来的教科书，被发送到各县，作为范本。
然后由当地县衙，负责组织在当地进行印刷，以供学生使用。
招募小学教师的圣旨，也一并发送出去。
原本计划只招收秀才的，但朱慈担心这样一来可能人手不太够，于是降低了标准。
只要会读书写字，经过当地县衙的简单考核的，都可以成为教师。
而这三个月的时间里，他们也不能闲着，需要熟读自己所教科目的教科书。
这些教科书，都是非常浅显的，能通过考核的，肯定都能理解。
为了防止有人摸鱼，还规定了赏罚制度。
教学质量高，学生成绩好的，可以提升等级，拿更高的薪水。
但混子日摸鱼的，也不可能让他们尸位素餐。