如果不是答应了对方，这次打算认真参加考试，乔喻压根就不会接今天这个话题。
“高中学的东西都是一样的，在哪里上学不是一样的？”乔喻瞥了夏可可一眼，不明白这有什么可惜的。
“好高中怎么会跟差高中一样？四大跟五小的升学率是普通中学能比的吗？”夏可可反驳道。
乔喻冷笑，好整以暇的说道：“的确没法比，但你要考虑到这些名校把中考成绩最好的那批学生都分走了，高考能出好成绩才是应该的，出不了，那反而说明这些所谓名校的已经稀烂了。
事实上你与其期待那些名校老师的教学水平，不如期待名校把所有成绩好的学生收集到一块打造出的整体学习氛围。这就好像你去逛商场，一楼那些金饰店放在特别展柜里的饰品都很漂亮对不对？”
夏可可下意识的点了点头。
“那是因为手艺人独具匠心吗？当然是！但更因为提供的材料本来就是黄金。如果提供给这些手艺人的原材料是一吨大便，他们还能雕琢出价值连城的黄金饰品吗？”
乔喻毫不客气的评价了句，随后点评道：“所以考试而已，不要有执念。能上好高中，自然是挺好的，但无非也就是学习氛围更好一些。万一失利了，没上名校，天也塌不下来。高中学习的内容都是一样的，教学大纲摆在那里，高考又不能超纲？而且学习是件很自我的事情，名校也好，普高也罢，只要你想学，在哪都不会太差。网络时代了，老师讲不明白的东西，可以在网上找各种资源补习。要有自信，像我们这样闪闪发光的金子，在哪都不会被埋没的。”
乔喻很难得的针对学习跟中考长篇大论了几句。
如果让夏可可的爸爸妈妈听到乔喻这么说大概率会有不同意见，但乔喻觉得可可其实知识已经掌握得很不错了，现在需要克服的无非就是心态问题。
能放下名校执念，轻轻松松的参加中考说不定还能考出意料之外的好成绩。
“可可，的确是闪闪发光的金子，至于你……”乔曦不屑的说了句。
也不是当妈的都喜欢故意打击儿子，主要是乔喻不管任何时候遇到任何事情都是一副信心十足的样子，这自信的确是太过旺盛了些，旺盛到有些莫名其妙。
身为做长辈的，乔曦觉得这两人很有必要稍微平衡一下。
“我懂，是我藏得比较深，蒙尘了，就显得不那么光彩照人。”乔喻点了点头，张口就承认错误。
“呵呵……”乔曦冷笑。
可惜的是没什么效果，因为夏可可太配合了，看向乔喻那崇拜的目光恨不得能拉出丝来。
果然，任何事情乔喻哥哥都能讲出朵花来，虽然跟老师说的不太一样，但听着就比老师说的更有道理。
乔曦看不下去了，起身拿了一罐啤酒。
“阿姨，我妈妈经常说我爸爸酒喝多了伤身体，你也要少喝点酒。”夏可可认真的说了句。
乔曦坐回夏可可身边，抬手宠溺的抚过小丫头的脑袋，笑着承诺道：“阿姨知道了，下次一定。”
“那说好了啊，阿姨。”
“嗯嗯！”
乔喻在旁边翻了个白眼，跟他妈妈在某件事上再次达成一致这丫头，天真的过分了。
……
接下来两天没什么好说的。
因为十三班周末没有补课，所以早自习的时间全用在清理教室了。
堆在桌上的书本全部被搬到最后排的专门腾出的桌子上，以保证让大家怨声载道的模拟考能顺利进行。
毕竟学校对二模都是很重视的，就连监考老师都是交叉着来的。
其实教室里有摄像头，选择陌生的老师不过也是模拟中考时那种肃穆的气氛。
当然乔喻对这些都并不在意，真不是他吹牛逼，游戏里练枪法准头都感觉比应付考试要难的多，还是控分那种。
第29章 一篇神作文
考试过程没什么好说的。
乔喻只是安安静静的做题，做完之后就安安静静的趴那里补眠。提前交卷，出风头？不存在的。
今天又是阴雨绵绵的天气，交了卷不能呆在考场里也没地方去，不如呆在教室里睡觉。
而且乔喻本就不喜欢出这种风头，同学何苦伤害同学？
再说如果觉得成绩好是件很酷的事，他的这些同学们大概率也不会沦落到来十三班厮混。
总之第一天的考试对于乔喻来说，真就是平平无奇的过去。
但对于老师说，则是另一个故事。
……
全真模拟考试是严格按照中考标准来的，包括考试时间，同样是早上九点正式开考，语文跟数学的考试时间都是120分钟。中午十一点过五分钟，袁媛便拿到了班上的卷子。
第一时间这位班主任便从一沓卷子中挑出了乔喻那张，然后把其他卷子丢到一边。
校级的模拟考批改要求没那么严格，虽然也是集体阅卷，但先把卷子挑出来看看无伤大雅，很快袁媛也沉浸到乔喻的答题中去。
挺好，积累与运用的题目，全部正确，不过这才是正常的。
这些不过是些选择跟填空，要想拿高分，这些题目必须是全部正确，语文考试的重头戏永远是在阅读理解跟写作。
不说大作文那五十分，光是小作文表达，都占了足足16分，最基础的那些积累题总分也不过18分。同样，阅读理解也占了46分的分值。
还没看到大作文，乔喻阅读理解的完成度就让袁媛很是惊讶了，正确率近乎百分之百，尤其是还有许多文章是从课外读物内容中选择出来的情况下，这就更难能可贵了。
当然那也不是说乔喻的答案跟参考答案完全一样，事实上这种正规考试的阅读理解，不止给出了参考答案，还会特别给出给分原则。
比如答到了什么什么，就给多少分，如果给分原则里的所有要点都没提到，自然就是零分。
但一般来说，阅读理解就属于那种想拿满分很难，毕竟学生不可能完全领会文章中表达的意图，很容易就出现错漏，但想完全不得分，除非完全不动笔，否则也很难那种。
这也是语文想拿满分几乎没有可能，想不及格其实也挺难的原因。
更别提还有作文这种极为主观的大杀器。
好吧，作文……
袁媛按捺住心头的激动，看向乔喻的作文，小作文中规中矩。
这次模拟考的大作文题目是二选一的形式，第一题题干是那份不一样的真情，题目二则是阅读一份材料按要求写作文。
显然前者自由度更高，对学生的作文能力要求也要稍高一些。
乔喻选择了前者，作文开篇是这样的：
“上月清明，星城微雨，不宜出门。但在我的强烈要求下，妈妈还是同意带我一起去XX陵园祭奠我的父亲。
山上人很多，庆幸的是文明祭奠已经深入人心，跟往年相比，少了此起彼伏的鞭炮声跟弥漫在陵园里的檀香味，更多的人选择用一束简简单单的鲜花寄托哀思。
这是一个好风向，但我并不喜欢，事实上我一直更愿意用传统的祭奠方式，当冥纸燃烧的光影在坟前映出明暗，我总觉得那些承载着祝福与怀念的纸钱仿佛真的能够跨越阴阳，传递到逝者的世界……”
接下来是对陵园的各种描写，以及在祭祀过程中遇到了一些人，一些事，作者把这些情感小故事，都能联系到对父亲的怀念之情中，把一个缺少父亲陪伴的少年对父爱的向往，对父亲浓浓的真情，表现得淋漓尽致。
让这位语文老师不自觉想到乔喻这个单亲家庭的孩子，眼眶中已经有隐隐雾气弥漫。而且这篇作文也非常符合题目要求，初中生写真情嘛，母爱、父爱、又或者同学之间的友爱，其实都可以，当然中考嘛，最好不要碰爱情为好。
更别提这篇作文行文流畅，情真意切，只要不看那笔不太顺眼的字迹，袁媛觉得拿个高分完全没问题。
但最惊艳的并不是这篇文章本身，而是作文的最后一段话，堪称神来之笔！
“呀，突然想起来，妈妈曾告诉我，爸爸在我还没来得及出生时，就撒腿跑了，跟家人一起去了国外，从此再无音讯。所以其实我没有爸爸的，一直都没有的。但谁也不能否认这是一份不一样的真情，不是么？”
神特么这也是一份不一样的真情……
赚足了她的眼泪，然后再最后突然一个一百八十度急转弯？你爹人在哪不知道，所以你清明节跑去某个陵园祭奠他？！难怪作文里直接用了XX代表陵园的名字……
真的，最后一句话，升华到她都不知道该如何评价这篇作文了，颇有些哄堂大孝的味道了。
从华夏传统的文化情感来说，文章明显是离经叛道的。
但如果真让她来打分，满分，必须满分！
哪怕字迹稍微潦草难看了些，但就凭这行文构思，这贴题程度，不给个满分，袁媛都觉得过不去心里那道坎！
看完了作文之后，袁媛拿起卷子就走出了办公室，直接上楼，来到了初三另一个语文组的办公室，敲门进去。
“邢老师，您忙不？不忙的话，来看看这篇作文？”
袁媛口中的邢老师，叫邢远地，是一位有着近三十年教龄的高级教师，初三语文教研组组长，目前在学校只带毕业班中一班跟二班的语文课。
很辛苦，但待遇也是极好的。
没办法，这些年普通中学的优秀教师都被许多财大气粗的私立中学盯着，待遇不好的确容易人才流失。
“你们班那个乔喻的？”邢远地问了句。
由此可见，这些天乔喻的名字在铁一中的确很火，专教快班的老师都听说了。
“对。”袁媛点了带你头。
邢远地放下了手头的事情，接过了袁媛递来的卷子，作文那一页放在了最上面。
“这字得好好练练啊，不然多吃亏。”老邢看了眼作文，立刻嘟囔了一句。
袁媛不好意思的笑了笑。
她班上其实还真有两个字写的不错的，可惜其中没有乔喻。
邢远地也么再多说什么，十三班是个什么情况他比任何人都清楚，不过很快他便忽略了这些细枝末节。
考虑到十三班的孩子能写出这么一篇作文，的确挺惊艳的，直到看到最后一段……
邢远地茫然的抬头看了袁媛一眼。
“真事？”
“嗯，单亲家庭，没有爸爸，肯定是真的。不过是不是去了国外，我也不知道啊，就感觉这也太贴题了吧？”
第30章 就是这么强大
“的确如此的话，可以理解为这篇文章父亲只是一个载体，所以祭奠的其实不是父亲，而是父爱。”
邢远地言简意赅的评价了句，然后顺手把作文翻了下去，开始看乔喻其他的题目。
袁媛愕然，随后有些感慨，这个评价好啊，她怎么就没想到呢？
换个方向考虑，这立意又高了许多。
不过她此时没附和什么，只是静静的看着对方翻阅乔喻的卷子。
其实把乔喻的卷子都拿过她未尝没有炫耀一番的心思。即便袁媛自己都觉得乔喻的语文成绩如何跟她没太大关系。
“咦，这阅读理解做得也很不错呀。就是第一篇文学作品理解，第三小题回答的稍微有些瑕疵，这孩子想法还是太偏激了点。其他题目都做得不错，尤其是文言文理解。”
袁媛笑得嘴巴都合不拢了，终于忍不住问了句：“您看乔喻这篇作文能给满分不？”
邢远地没有直接回答，而是认真的把整张卷子看完之后，才看向袁媛，点了点头认真的说道：“我的意见是大作文可以给满分，小作文表述得也很完整，酌情扣1分吧，阅读理解得扣1分，其他题目都是正确的。
但鉴于这是模拟考，他这字体，卷面要扣3分！要特别标注出来扣这三分的理由，中考集体阅卷的时候，老师可没我们这耐心去辨认他写的那些东西，警醒他这段时间得多练练字！”
袁媛笑得合不拢嘴，连忙说道：“对对对，我也这么觉得。3分都少了，这卷面扣他5分都正常。这孩子明明有能力，模拟考写得都这么随意，必须得警示一下。”
邢远地也笑了，说道：“行吧，他这篇作文，其实抽掉最后一句挺适合当这次考试的范文，但涉及到一些很隐私的东西，你问问他是否愿意。另外，我更觉得这孩子做阅读理解题目很有心得。”
说完，这位资深语文老师犹豫了一下，才继续说道：“你顺便再问问他，这次模拟考后是否愿意抽一节自习课时间，来我带的几个班分享一下他做这类阅读理解的心得，破题思路这些。”
“啊？让乔喻去给火箭班的孩子讲这些？不太好吧……”
嘴里虽然这么说，但脸上的笑容是藏不住的。
当然，邢远地犹豫那一下也有这方面的考虑。让一个十三班的孩子来火箭班介绍做阅读理解的经验传出去的确不太好。不过想到乔喻每天在十三班厮混，还能交出这么一份答卷，对于语文应试的理解，必然是有着其独到之处。
如果乔喻愿意在中考前跟大家分享一下心得，对于那些快班的孩子来说必然是有所助益的。