王翦点头笑道：“此言正合我大秦！”
李念又道：“这其实也是臣要向陛下讲说的第二件事，臣提议设军校，为我大秦培养将帅之才。军功爵制虽也能选拔出优秀将领，然在无战事时，纵使天纵帅才也难显现。”
嬴政这时也想到了一事，秦二世时，陈胜军要打到咸阳了，不仅没兵，还没将，最终让章邯领着一群刑徒出战。
章邯那时可是少府卿，不属于正规的秦将，尽管章邯领兵打仗颇为不错，还成为了秦末名将，但这表示大秦那时将帅之凋零。
王翦王贲告老还乡，蒙恬蒙毅接连被杀，大秦就剩下章邯、王离等人支撑……
想到章邯，嬴政心里一阵古怪生出，不知章邯的试点试验还能搞成什么样？
反正他现在不太看好，因为大秦如今变化太大，绝对会影响到章邯的试点。
将章邯之事从心中踢出，嬴政又思考起李念所说的立军校，若立军校，平时便培养出一批将帅作为储备。
虽说这些人没经过战争的真正洗礼，和真正的将帅有差距，但总比敌人打到了城外，无将可用要好。
王翦、蒙恬等诸多秦将的目光落在李念身上，但这次不全是好意。
因为李念提出的军校谏言一旦被陛下采纳，那他们的后辈就将失去很大的优势，李念可谓在挖他们后辈的前路。
他们的子侄本可凭借他们的功绩以及家传兵法，很轻松便成为秦将，获得高升。
毕竟大多数人都不识字不知兵法，陛下没得其他人选。可陛下若是采用了李念之言，建了那什子军校，让更多人去那军校读书识字，学兵法，培养为将帅之才，陛下就有了更多的选择。
同时也即意味着他们的子侄没了优势，且同这么多人竞争，他们的子侄未必还能从中脱颖而出。
李念似没注意到这些目光，继续道：“军校立后，陛下为校长，可让诸位将军和大秦老卒入校教授兵法、如何侦察敌情、如何勘察地形、如何辨认舆图等。”
嬴政看了眼李念，将目光落到以王翦为首的众秦将身上，问道：“老将军如何看这军校？”
见嬴政目光落来，王翦怎不知嬴政已经在心里采纳了李念的谏言，现在问他，只是让他领个头，代表诸秦将说一声“我们也同意这谏言”。
王翦道：“臣以为李尚书之言颇善，建那军校，对大秦颇有利！臣虽年老，却愿再为陛下尽一份力，愿在军校教授兵法。”
听到王翦话后，不少秦将颇不满意，可功劳最高、资格最老的王翦都这么说了，且陛下明摆着是要听那李念的，也只能捏着鼻子认了。
王翦还真能下血本，主动到军校去教授兵法。
一般而言，像王翦这等将领的兵法都是家传绝学，只传给家中最亲近的子侄。
那并不只是单单的带兵理念、排兵布阵之法，还包括安营扎寨、辨别方向、寻找敌军弱点、寻找水源、安排后勤物资等诸多详实有用的战场经验，可不是几句“兵者，诡道也”。
那根本是一部王翦带兵作战经验总结百科全书，可这等百科全书就被王翦这么直接交出去了。
其他秦将还在思索，又有一声音传来：“臣蒙恬也愿在军校教授兵法！”
蒙恬成为第二个支持李念建军校谏言的秦将。
这时，其他秦将才反应过来，他们阻止不了这件事，何不参与其中？
可惜首位被王翦得了去，次位又被蒙恬抢了，他们如今再发声支持，也已经晚了。
见众秦将都发声支持，嬴政道：“既然诸位皆无异议，那此事便这般定下。李念，既然是你提出，此事便由你来定，由老将军、尉卿从旁相辅。”
明明是那什么教部尚书，却偏偏能插手兵部的事，众人也看出来了，这李念是真得大王宠信，不仅能跨部门提意见，还能跨部门干事。
听到这话，尉缭眼底有光一亮，他正想找机会和李念多聊聊，这机会不就来了？虽说是让他去辅佐李念，但那有什么关系？
王翦对李念也很好奇，并未拒绝，也答应下来。
见三人领命，嬴政又道：“可还有你认为要添加之事？”
李念点头道：“臣以为可赐予秦卒姓氏……”
说到这，李念萌生出了一个想法，在脑中快速思索了一下，觉得这想法或许可行，遂改了说法道：“臣以为陛下可定姓立氏，赐予天下万民姓！”
第161章 赐姓于民
大秦民众许多人只有名字，没有姓氏这点，李念是知道的，可并没想到可以让嬴政赐姓于天下万民。
他虽脑中有搜索引擎可搜索后世资料，但终究只是一个普通现代人，有许多可在大秦施行去做的事压根儿没想到，想到的也未必周全。
今日若不是想到可给那些秦卒赐姓，他也不会联想到此时的诸多民众没有姓，其实可以给他们也一起赐姓的。
李念这话一出，立即有大臣反驳道：“李尚书此言不可，姓氏为礼也，岂可轻授于民？”
看了这名大臣一眼，李念哪不懂其意。
在这时，姓氏一般只有贵族才有，代表了他们祖上的辉煌荣耀，更体现他们的尊贵，若民众也有了姓氏，那还怎么体现？
不过，李念并未反驳，他又不是过来这些古人勾心斗角的，始皇也不会让他浪费时间在这上面。
果不其然，嬴政对那名大臣发言根本不予理会，直接对李念道：“说与朕听听！”
这一幕让众臣再次一惊，这个李念在陛下心中的份量比他们想象的还要更重，得亏他不是公子，否则其他公子没有谁能与之相争。
李念整理了下思绪，道：“如今天下，众多民众只有名字，而无姓氏，从治理天下而言，颇为不便。”
“因无姓氏，民众取名时又颇为随意，如取名为‘喜’，录入卷宗后，字数若多，如何好从中找出这位‘喜’？”
“不仅如此，若有事需找‘喜’之亲朋，其亲朋也如其一般取名，如何好找？如何知晓其等关系？”
“此等情况，尤其会发生于登录户籍之时，既不便于查找，也不便于管理。如能赐‘喜’姓氏，使其子其父均为同一姓，譬如使之姓‘陈’，和其名‘喜’为一起为陈喜，再找之时，岂不方便？”
“其父其子也与之同为‘陈’，不仅于登录户籍时更方便，且一观便知其等之间关系。”
这话听得许多大臣点头，特别是王绾、李斯、冯劫等国务省官员。
这办法听起来确实挺不错，不管是以后征收税赋，还是征服徭役，都能方便许多。
甚至几人想的比李念说的还要更为全面，而有这么多好处，付出的不过是给民众定姓立氏罢了。
且这对陛下也是一件好事，赐姓于天下万民，必会再增陛下于天下间的声望。
王绾当即起身奏道：“陛下，臣以为李尚书之策颇为可行，臣曾看过各地籍册，发现不出数代，其中所入册之民便会混乱，于赋税徭役皆为不便。”
“臣尝思解决之法未得，今日闻李尚书之策，此法若行，定可减少此中混乱，确实于国有利。且今时之天下，正好再造户册，万民若闻陛下欲为其等定姓立氏，必当感陛下大恩！”
确实，天下才刚完成一统，大秦的户籍制度还没开始在所有六国之地施行，若真要为天下万民定姓立氏，正好趁这个机会一并完成。
尽管不太喜欢李念那让士卒也读书识字的谏言，但对于这样可以让天下百姓更便于治理的办法，李斯也赞同道：“臣亦认为李尚书之策可行。”其后，又有众多官员支持李念之策，纵有官员觉得不应该赐给那些平民姓氏，见此大势，也知除非陛下不愿，否则不可阻。
但陛下会阻止吗？
嬴政问李念道：“你以为当如何定姓立氏？”
其实嬴政知道李念想怎么定姓立氏，但众臣不知，故有此一问。
李念道：“臣以为定姓立氏于民而言，还是过于麻烦，不若只定其等姓，以姓加名为姓名，陛下以为如何？”
这小子果然把氏给抹了，只留姓和名，不过若按这小子的想法，那他岂不是应当叫作“嬴政”？
淳于越这时起身反驳道：“陛下，不可！自古以来，便有姓有氏有名，岂可将氏抹去，只留姓和名？此于礼不合，于祖不合！李尚书之策看似可治天下，却违祖背礼，反会使天下动乱。”
后世姓和氏都融为一体了，这是历史发展的大势所趋，人们终归是更愿接受更简便的事物，而非复杂。
像现在这时候的姓氏分离，还有名和字，记是能记住，但对一般人来说，确实也很复杂，如项羽，项氏，姬姓，名籍，字羽。
某动漫中认为高月是姬氏一族传人，拥有延续千年姬姓尊贵家族的血脉，其实按历史，项少羽也是。
嬴政也知姓氏合一是大势，拍板决定道：“朕以为李念所言有理，国务省以此相议。淳于卿所言也甚为有理，然民姓氏均无，祖于何处，礼于何方？”
嬴政直接堵了淳于越的嘴，民众连姓氏都没有，你讲什么违祖背礼？你说违祖背礼，那也得先有东西可违背。
嬴政心中还有个更大胆的想法在此时未说，在听了李念提议的定姓立氏后，他想将整个天下的姓氏也统一了，由他为天下之表率，将嬴姓赵氏合一，统一为“嬴”姓。
但此法一出，必会招致反对，这可跟对天下民众定姓立氏不同，那些贵族真的有姓有氏，要强迫他们放弃姓或者氏，纵使他可强令推行，也会使这些人心中不满。
‘若为李念所说历史上的那个朕，恐怕已经下了令吧！’
嬴政在心中暗道，那个历史上的他太急了，他不可重蹈覆辙。
此事也定下后，嬴政又问李念道：“可还有？”
李念正色道：“有，臣认为可单独设水军或海军，将水军从众军中独立出来，成立海军学校，我大秦未来百年内，甚至百年后的诸多利益都将需海军，其之重要性不会下于陆军，甚犹有过之！”
说到此处，李念向嬴政行礼恭请道：“陛下，请将地球仪和世界地图呈于诸位！”
嬴政自无不许，下令道：“将地球仪、世界地图拿来！”
很快，众臣便看到一颗大版地球仪和一张大版世界地图被侍卫们抬进殿内，比他们以前看到过的那颗地球仪可大多了。
第162章 带大秦诸公开眼看世界
这大版地球仪和世界地图是嬴政命人仿制的，李念原来制作的地球仪和地图太小，不太好让众人一起观看，如今这多好看清。
扶苏等诸位公子虽听说过地球仪和世界地图，但见却是首次，都新奇地看向这两物。
只看到大秦在地图上仅很小一片，大秦外还有诸多的地方，远比大秦广袤，都不由惊讶，再联想起曾听闻过的一件事，以及昨日父皇将他们分封到各地为王，父皇莫非真要将他们分封于海外？
如果真是这样，对他们倒是件好事，留在大秦，他们兄弟中只有一人能登上那至高无上之位，可其他人又岂会甘心居于人下，当个宗室安分守己过一生？
若真被分封到海外，他们人人都是王，就算名义上还得尊奉在大秦的那位兄弟为皇，但在自己地盘上，他们就是实际的最高统治者！
是宁愿在大秦当一辈子被严防死守的宗室，还是去海外当一个土皇帝，如何抉择，对这些大秦公子而言，并不难。
现在的问题只有海外环境条件如何？
若不太差，过去做个王也挺好！
这下总算全明白了父皇的心思，将他们分封各地，不仅是要让他们为大秦镇守偏远之地，依他们治理地方的成果来选拔储君，也是让他们积累治理地方的经验，好为以后海外封王做准备。
众臣看到地图上那蓝蓝一片、远胜过陆地的海洋，立刻便懂了李念提出要单独设海军、建海军学校的用意。
海洋超过陆地太多，且有些地方陆路不好走，走海路却很方便，像那地图上写着什么“戎洲”的地方，从陆地几乎无法到达，只有飞或者从海上过去。
一些大臣发现了上次看的那颗地球仪上，这片地方标注的不是戎洲，而是什么“大洋洲”，如今改了称谓。
看到“戎洲”一词，了解阴阳家学说的大臣已反应过来，此为阴阳家邹衍的大九州说。
再看那地图上，果然还标有大九州说的其他八洲：神洲、阳洲、翼洲、合洲、柱洲、玄洲、迎洲、薄洲。
这是嬴政要求改的，用后世那些西方人命名的洲陆算怎么回事，这世界的未来必将由华夏文明为主导，当然要用华夏的命名方式。
李念向嬴政行礼道：“陛下，请恕臣失礼！”
嬴政知道李念要做什么，点头道：“无妨，且讲！”
李念走到大版世界地图前，一旁有内侍立刻给他递上一根长长的细木棍。
木棍执在手中，李念点了点地图上的大片海洋，道：“依此图，想必诸位已看出海军之重要，我们这个世界，海洋占七成，而陆地仅有三成。”
“无论是想和异域诸国争锋，还是开疆拓土，都绕不开海洋，必须保证我们在海上具有足够的力量，因而一只强大的海军必不可少。”
“有人可能会想，我们安心守好自己这块地方就好，大秦乃天朝上国，物产丰富，人口众多，其他地方虽比大秦广袤，但都是些蛮荒之地，土壤贫瘠，物产稀少，不值一瞥……”
“与其费心费力成立海军，从这些海外之地获取利益，还不如治理好大秦，我大秦可做到自给自足，岂需蛮夷之地？这种思想，可谓大错特错，这些海外之地不仅不贫瘠，甚至在某些方面更胜大秦。”
说“大错特错”时，李念刻意加重了语气！
不能再让这世界的华夏产生“我们是天朝上国，其他地方都是蛮荒贫瘠之地”的想法，否则只在这片土地上一直轮回反复，现在再多么朝前，也终会被其他人给赶上。领先数千年却被别人数百年超过，不是更可惜可叹？
即使以大秦现有技术无法统治全球，但也得播下未来的种子，让人们知晓外面的世界很大，外面的土地不比大秦差，才能刺激他们开拓进取，而非顽固保守。
李念用木棍指了指地图上一处被标注为“瀛洲列岛”的地方，这也是嬴政取的名，足可见嬴政对这地方也有很深的执念。
其实李念是不太想将脚盆称为“瀛洲”的，但想到这地方以后大概率要被大秦纳入版图，觉得也行，毕竟都成自家地盘了。
“‘瀛洲’，诸位想必不陌生，为东海仙山，与方丈、蓬莱为传说中三仙岛，但这个瀛洲肯定不是传说中的仙岛，其上没有仙人，也无不死药。”