然而，在张天赐看来，这些内部斗争都毫无意义。
内部斗争或许能锤炼出政治高手，但是却会极大的浪费这些人才的思想。
有这个功夫，不去想着怎么报效国家，却想着和别的人搞内斗，这不是空耗国力吗！
在张天赐看来，政治人物可以分为四个等级，由高到低分别为战略家、政治家、政客和不入流。
战略家，哪怕身居囹圄，也能放眼整颗星球，就如同教员一样。
政治家，为国内利益而服务，可以短暂预测到未来发生的事，以及拥有极高的长期眼光。
政客，短视，只为自己或自己团体的利益服务，无法预测国际或者国内的未来局势，目光短浅。
不入流，基本上属于政治小白。
而张天赐则认为自己应该属于不入流级别，让他看宏观搞个分析还行，让他用分析的数据来推测来如何发展，那就只能对着前世华夏崛起的模版照抄了。
第69章 恶魔的蛊惑少年郎
朱标对张天赐提出的“执政者的四个等级”的划分方式很感兴趣。
“那么，张师你认为父皇属于哪个等级呢？”
张天赐嘴角一抽，暗骂朱标，不会提问就不要提问，你这问题我咋说？
说高了，吹捧。说低了，贬低皇帝。可以说，无论张天赐怎么评价都不对。
不过张天赐是何许人？那是被朱元璋心心念念想要临死的时候，一起带走的人。
不过张天赐转念一想，大不了说错了一起死，说不定自己还能穿越回去，怕这怕那干什么。
和朱元璋接触快两年，张天赐早就没了，对史书中描写的朱元璋的恐惧。
“陛下啊…大抵相当于政治家和政客之间吧。”
朱标微微皱眉，孩子对父亲本能的崇拜，让朱标有些不满张天赐的回答。
见朱标皱眉，张天赐咧嘴一笑：“虽然现在皇子们还没有就蕃，不过嘛……如果其他皇子杀了人，祸害了封地的百姓，陛下会杀了皇子，为百姓复仇吗？”
“当然，杀了的话有些太过了。那就轻一点好了，限制这些皇子，将他们关起来。太子殿下你觉得，陛下会做出这种事吗？”
朱标呆愣在原地，过了好半晌才反应过来，轻笑一声，脸上满是不可置信和自嘲的表情：“张师，你是真敢说啊。”
“算了，张师您还是正常讲课吧，不要浪费时间了。”
朱标愿意转移话题，那张天赐自然乐得高兴，虽然不怕死，但是能多活一天，不也是很幸福嘛。
“首先，还需要殿下记住两条公理。什么是公理？就是不容辩驳且绝对正确的，就是公理。”
“首先殿下需要记住，一！人的思维是封闭性的，是外人难以预测且改变的。”
“二，人类的个体是精明的，利己的。而人类整体则是愚蠢的，利他的。”
“只有记住这两条公理，殿下日后执掌大明，才能尽可能避免内部斗争。”
朱标这时抬起头，放下精致的炭笔，微微皱眉：“这…人类个体精明且利己，人类整体愚蠢且利他？这是什么道理？如何证明？”
张天赐在黑板上面写下两个词，分别是【战争】【救灾】。
“殿下，咱们先说战争，都知道当大头兵的死亡率很高，那为何而今陛下一举义旗，天下便有万万千民众共襄盛举？”
朱标闻言顿时怔住，这个问题，他还真就从来没有深思过。
张天赐的前半条公理，朱标是十分认同得。天下谁人不是怀有私心，人人利己，只不过是律法约束而已。
那么如果从个体情况来看，那老百姓应该是等着别人去参军打仗，如此胜利了在坐享和平的果实才对。
为何当年自己父皇一举大旗，便会有无数能人志士参军报国？如果只是从利己主义来推断，这根本就不合理啊！
张天赐没给朱标太多的思考时间，立刻第二个问题追问道：“太子殿下，在谈救灾。”
“史书中虽然总是记载，某某大灾死过多少多少人，可是在民间也有记载，某某一群人小规模去救灾。”
“更有朝廷一声呼唤，天下便有无数人随着朝廷的号召去救援灾区。”
“那么问题来了，官员救灾是为了前途。当地人救灾是为了生计。那些无缘无故之人，又为何来救灾？”
张天赐的话让朱标再一次沉默，是啊，为什么呢？为什么会有那么多人来救灾去当兵，去不顾自己基本的生命利益，去保护他人的生命利益？
这是为什么？
张天赐看着朱标陷入沉默，嘴角露出神秘的微笑。
作为未来的皇帝，朱标必然是冷血的孤家寡人。
可是一个人是不能没有爱的，人是需要收到爱，也需要给予爱，如果只收到爱而不能给予爱，那么这个人就会变质，会以自己从来不会主动给予爱，而质疑别人对他的爱。
这就是小人之心，以己度人的道理。
而张天赐今天课程的目的，根本不是让朱标知道如何避免官员内部斗争，这只是用来达成目的的手段和诱饵罢了。
张天赐真正的目的，就是让朱标将心底那份应该给予出去的爱，不会憋在心里，而是给予普罗大众。
“好了，这个问题很深奥，想不通的话课后思考吧。”
“咱们主要的内容还是【如何让官员减少或避免内部斗争】。”
“第一个问题，什么是内部斗争……”
张天赐越讲越兴奋，越讲越投入。
从内部斗争的定义，一直讲到内部斗争的本质，最后更是讲到内部斗争所产生的危害。
张天赐就好像一个天生的演讲家，一个天生的洗脑人。
随着课堂的深入，随着朱标越来越震惊的目光，张天赐的双手也开始配合着语言在空中挥舞。
到最后，张天赐一手握紧拳，放在自己的胸前，突然低沉下声音，靠近朱标后，用着好似引诱人类犯罪的恶魔的声音，对着朱标小声说道：“那么……太子殿下，我最亲爱的，大明未来唯一的皇帝陛下。”
“你真的舍得吗？用所谓的权术，帝王心术，去纵容！去无视！只为了除掉你眼中的异己！”
“然后……让那群用着最纯粹最本质的爱，去爱你爱大明爱自己脚下土地的农民，来承担你内部斗争的后果吗？”
“老百姓做错了什么？每天醒了就是耕地，每天睡觉还要睁只眼，只因为害怕野兽和小偷。”
“每年秋收，又要给朝廷，给地主，给所有人一份税收！”
“殿下，是老百姓养活了你……可是你还给老百姓了什么？”
朱标怔着神，双目圆睁，满眼都是不可思议的神色。
他缓缓抬起自己的双手，就好像是在看一条蛀虫，一条啃噬着国家的蛀虫。
啪！
张天赐突然一拍桌子，将朱标从越陷越深的思维漩涡中惊醒。
“今天就说这些，关于如何避免或者减少内部斗争暂时分为三节课，第一节课讲什么是内部斗争，明天讲如何避免减少内部斗争。”
“后天为实践课，我会找陛下帮忙要一份早朝的上朝官员表，到时候这个表将用来如何划分内部斗争派别，也算做学成考试。”
“现在，下课。”
第70章 宋濂没听过的新理论
宋濂无师自通，将手中的粉笔折断出粉笔头，十分精准的甩向朱标。
只听啪嗒一声，粉笔头精准命中朱标的头顶，将朱标的从思维深处唤醒。
“太子殿下，业精于勤，荒于嬉。”
“不认真读书，只会让天下再受苦难。”
一旁跟着一起学习的朱棣和朱互相对视一眼，齐齐用书挡住自己的嘴，窃窃的偷笑着。
朱则一直趴着睡觉，朱在一旁假装认真读书，然后偷偷看向桌子下的课外书。
朱标回过神，看向略显严厉的宋濂，立刻起身道歉：“还望宋师原谅，孤不会再走神了。”
朱标本以为宋濂会继续讲课，哪知道宋濂叹息一声，将书本放下：“太子殿下之前从来没有过走神的时候，如今走神必然是有想不通的事。”
“若有思索不通又不涉及朝政的事，可以和微臣说一说，或许微臣能帮殿下解惑。”
朱标嗯了一声，将张天赐讲给自己的理论，缓缓讲述给了宋濂。
宋濂自然是知道，朱元璋让张天赐给朱标当老师的事，一开始宋濂也以为，张天赐讲的不过是他的那些奇技淫巧罢了。
哪曾想，仅仅只是朱标口中平平无奇的叙述，就让宋濂三皱眉头，低头沉思。
“这…内部斗争的本质是思想的不统一，是源于停止学习，是自古以来儒家错误的、高高在上的【教化众生】的思想。”
“人与人皆是平等，而内部斗争则是路线不同，是人性不同，也是因为入朝仅仅只以学识为准，而不考道德和思想有关。”
“这…”
宋濂此时也哑了火，他翻遍脑子里的儒家经典，甚至是其他各家的经典。
居然没有一条能够完美回答张天赐的问题。
思想？路线？学习？平等？
这些词也曾出现在过经典之中，却从不像是今天一样，让人觉得如此清晰明了又鞭辟入里。
“这……微臣……可能帮不了殿下。”宋濂嘴上放弃，但是心里却燃起一束火焰。
宋濂是什么人？他是大明文臣之首，是洪武朝文学造诣最高的人。
佛学的是延寿一派，道学的是思辨一派，儒学的是先秦争鸣一派。
这样的人或许会傲慢，但绝不会如同鸵鸟一样固步自封。
新的理论，新的知识可以一时让宋濂哑口无言，却不能让宋濂一直闭嘴，只因为宋濂除去国子司业和奉议大夫之外，最本质的身份是一名学者。
“太子殿下，微臣有一不情之请。”
朱标说道：“宋师请讲，但说无妨。”
宋濂突然又犹豫起来，自从自认为学成以后，宋濂便再也没有如同学生一样去学习过，一时间又觉得有些尴尬和羞臊。
不过转念再一想，就像那新知识中说的，如果官员只陷于内部斗争的漩涡中，是因为放弃了学习的话，那在像一名学生去学习又能如何？
“微臣希望，下一次张大师讲课时，微臣能同去旁听。”
朱标一听，宋濂居然愿意跟着自己当同座，心里顿时觉得有些高兴，不过脸上却表现出犹豫的神色：“宋师乃当世大儒，像学生一般去学习，是否有些不太好？”
宋濂捋着胡子，用着无所谓的语气说：“至圣先师孔子曾说【三人行，必有我师焉】，我如今奉行孔子之言，谁敢多言？”
“除此之外，微臣不仅仅希望自己去学，更希望微臣的儒徒，以及其他皇子们能一起去学。”
宋濂当然明白，这张天赐是朱元璋打算给朱标开的小灶。
可是朱元璋毕竟日夜忙于朝政，对儿孙的管理和呵护越发松懈，今天上午朱标没来上课，其他四位皇子的面色可是有异样。
本来老朱独爱朱标一人的事就足够让其他皇子破防了，你现在又偷偷给朱标开了小灶，你让其他皇子怎么想？
宋濂倒是不在乎其他皇子能学多少，只是希望兄弟之间能少一些间隙，多一些理解。
毕竟，法理上来说，这些皇子都有另一个身份，那就是他的弟子。
从来没有，也从来不会有哪位师傅，希望看见弟子内斗的。