大秦:秦始皇与我视频通话 第171节

  这件事,孔老夫子估计怎么都不会想到。

  “荒唐啊!”

  良久,王绾才吐出来这句话。

  心中万念俱灰。

  自己一生所学,竟然会到这种地步。

  “儒家之人,修身齐家治国平天下。但是之后的人,能做到修身的都寥寥无几。

  孔老夫子没想到他的学生们会编纂论语,若是知道,肯定会骂人!”

  王守阳带着惋惜的口吻,说出了这句话。

  秦始皇长叹一声,道:“述而不作,信而好古,窃比于我老彭。”

  “他所幻想的美好世界都在六经里面,所期待的是后人能够传承那些内容,而不是他的失败经验。”

  “后生,你以为儒家当何去何从。”

  这句话是王绾问出来的,他对自己的学问产生了怀疑。

  “为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。这些你们做不到的,但是作为一个思想品德的老师,儒家人很合适。”

  秦始皇认可的点了点头。

  王绾则是震惊于这句话的前半段。

  “如此豪言,谁人所讲!”

第181章 秦始皇的书法

  张载的横渠四句对于每一个读到的华夏后人来说,都是极其震撼的。

  也成为了激励华夏民族前进的众多经典名句之一。

  但是张载其人,对历史做出的贡献并不止于此。

  他所言:“恒星不动,纯系乎天……日月,五星逆天而行,并乎地者也……间有缓速不齐者,七政之性殊也。”

  成为了历史上质疑的地心说的人之一。

  虽然他反对王安石的变法主张,但五十八中的人生中一直用行动践行自己所言。

  为天地立心,他对地心说提出了质疑,提出了天体左旋右旋说,以气化论解释天文历算地理现象。

  为生民立命,张载少年丧父,生活历尽艰辛,一生大部分时间与穷苦百姓在一起,在不长时间的仕途生涯中,担任的也是基层的官员。

  之后辞官回乡试验井田,兴修水利,与同时代的儒生学者有些明显的区别。

  为往圣继学,他创立气一元论哲学体系,开辟了朴素唯物主义哲学的新阶段,成为宋明理学的创始人之一。

  听着王守阳的讲述,殿中之人微微点头。

  “豪言谁都可以说,但真正去行动的人,少之又少。”

  王绾长叹一声,原本被打击的心情也好转了很多。

  秦始皇缓缓起身,“绾丞,可还有疑问?”

  王绾摇头,身为大秦臣子,秦始皇说出这个称呼,他还能有什么疑问。

  后世祭祀之礼,儒家的未来,以及那横渠四句,对于王绾来说,已经很足够了。

  “臣会写一篇文章,交于陛下审阅。”

  一众儒生博士随着王绾离开,苍老的面容之上,带着激昂神情。

  四句话后劲太大了。

  “政哥,您有什么要问的?”

  手机并没有关上,王守阳见秦始皇一脸郑重,觉得会有个大问题。

  “后生,儒生可用吗?”

  “政哥,您打算以后选吏也都要考四书五经吗?”

  秦始皇摇了摇头,“你说的科举制度,倒是很好,可是真的需要十年寒窗,苦读诗书的来治理朕的天下,那是不可能的。”

  “所以我说他们可以成为思想品德的老师。”

  秦始皇眉头皱了皱,“思想和品德还需要老师?”

  “教育是个大问题,除了个人能力,各种知识的学习,还需要思想和品德的建设。”

  “你的意思?”

  王守阳眼神奸诈的挑了挑眉,“想要人们以大秦为荣,自然需要从小就引导。”

  秦始皇笑着摇了摇头,“可行!”

  关闭了手机,秦始皇在殿中慢慢踱步,看着脚下的地毯,他看到上面的地图,“让中车府令来一趟。”

  他觉得要去看看上林学宫的建造进度。

  他设想的百家遍布四极的计划,或许可以开始推进了。

  可是宦官离开之后,又有人通报。

  “陛下,平准丞求见。”

  秦始皇抬头,“他怎么来了?那些商贾出手了?”

  子婴快步走进大殿,手中托着一卷竹简。

  “陛下,今日有旅人送来一书。”

  “何书,怎得如此慌张?”

  “《计然策》!”

  听到这话,秦始皇眉头皱起,“送书的那人是商家的人?”

  “怪就怪在这里,那人就是一个普通黔首,说是在四川郡受人所托。臣已命人前去那地方打探,只是路途遥远,需要几日来回。”

  秦始皇拿起那竹简,细细看过。

  这竹简年代久远,已经乌黑,韦编却是全新的,用鹿皮细绳穿过看出收藏者很珍惜这卷竹简。

  上面的文字并非小篆,而是春秋时,吴国的文字。

  “传言范蠡之师为计然,授其经商之策,想必就是此物了。”

  “臣已让懂吴文的博士看过,确实为陶朱公旧物。”

  秦始皇将这卷书册又交给了子婴。

  “子婴以为,这是商家所问吗?”

  子婴接过竹简,面带疑虑,“陛下认为这是商家之题?”

  秦始皇点了头,“天下四民,秦唯独怠慢了他们,如今要朕要重启商业,他们便送来了《计然策》,这是才向朕示好吧。”

  “可是,这本书对于治理商人起到的作用不大。”

  秦始皇摸了摸手中的手机,“确实作用不大。”

  “那此事当如何处置。”

  “交给冯去疾,让其将其中内容编排进新一期报纸。”

  子婴面带惊愕,“陛下,您这是?”

  “朕有问于商家,《计然策》可富天下黔首乎?”

  子婴立即理解了秦始皇的意思。

  他要问问这位献上《计然策》的商家人,能不能让所有的人都变得富裕起来。

  “臣立即去往丞相府!”

  “慢着!”秦始皇叫住了就要离去的子婴,翻看了自己的桌子上的小册子,“朕再添十句,为‘经商十诀’。”

  子婴看着秦始皇的手书,“陛下这隶书越发优美了。”

  “怎么?卿要收藏?”

  子婴笑了笑,“陛下手书,臣不敢私藏,但是装裱起来,挂在治粟内史府内,也可时时不忘陛下教诲。”

  纸张出现之后,如何保存是个很重要问题。

  其中装裱方法的出现,可以很大程度,延长纸张承载内容的寿命。

  所以王守阳一股脑将这些东西都写给了秦始皇。

  “你这小子,商贾见得多了,言语也趋炎附势起来。”

  “哈哈哈,臣告退。”

  秦始皇最后一句话,充满了长辈对晚辈的调侃语气,让子婴很开心。

  “手书也能成为商品?哈哈哈,朕的手书恐怕会价值千金了。”

  子婴在路上遇到了蒙毅,“子婴公子脚步轻快,这是又从陛下那里讨到了封赏?”

  “比封赏更珍贵!”子婴说着,还向蒙毅展示秦始皇的手书。

  蒙毅点了点头,心想着等找个时间,也得跟陛下讨要一幅字。

  “陛下,商家有问?”

  蒙毅来到殿中,说起了刚刚路上遇到子婴的事情。

  “没有,他们给朕送了一份礼物,但朕有问于商家。”

  蒙毅不解,秦始皇并没有回答。

  “去备好出行车驾,顺便通知将作少府一声,朕要去看看上林学宫。”

  “臣这就去准备。”

  蒙毅说着,看向散落在桌子前的几张纸,便俯身捡起。

  看到上面四句话,眼睛猛然瞪大。

  “这四句话如何?”

  蒙毅没有评价,反而笑着道:“陛下这幅字可否赠与臣。”

  秦始皇玩味一笑,“一字千金。”

  “陛下莫要说笑!”

  最终,蒙毅苦着脸,拿着一幅字出了大殿。

  秦始皇则放下了手中的笔,来到了侧殿的地图旁。

  他顺着咸阳,往东看去,眼睛扫过四川郡,会稽郡。然后往上,掠过琅琊来到东北,最后定格在了长春。

  然后他的眼神在往上看去,眼神中带着担忧神色,“天冷了,他们到了何处?”

首节上一节171/322下一节尾节目录