大明:我重生成了朱允炆 第67节

孔孟乃是圣人,这是所有读书人的共识。

大家之所以站在这里,享受权势与荣华,靠的便是这些圣人之言,你姚广孝不承认他们是圣人,我们这些孔孟门生不会答应。

郁新脸色阴沉,反对道:“皇上,四书五经承载圣人之言,修身,育德,明礼,新民,有乾坤之象,宇宙之风,是为国才之根基,为我大明读书种子之脊梁,理应日夜聆讯,昼夜伏研,只可为主,不可为辅。”

张瞥了一眼姚广孝,对朱允说道:“臣附议。国子监或可加之其他课业,但四书五经,只能为主,不可为辅。若本末倒置,不明主次,将引灾祸。”

朱允嘴角微微一动,强压下心底的愤怒,问道:“解缙,你是如何看的?”

解缙明显有些为难,他是一个善于揣测上意的人。

看朱允的脸色、语气,解缙哪里不明白朱允的想法,摆明了是想在四书五经之外,加入其他杂学类课业,而这势必会冲击四书五经的地位。

从维护四书五经的地位上来说,解缙需要反对姚广孝,反对朱允。

可解缙经过朱元璋时期的困贬,已然悟清,和老板对着干,都是没好下场的。

想要保住自己的内阁地位,就需要站在朱允的身后,否则,一旁的姚广孝,很可能会取自己而代之!

想到这里,解缙下定决心,道:“皇上,国子监为大明最高学府,育人之道,当以彰其底蕴,显其才干,若仅以四书五经授业,不涉其他课业,难免偏颇,所出官僚,空有才情风流于纸上,实无兴邦之策于胸中。臣认为,可革新国子监课业。”

郁新、张、陈迪吃惊地看着解缙。

陈迪怒不可遏,向解缙走了一步,沉声道:“解大才子,莫要忘记了,你也是凭着四书五经,才在洪武二十一年中的进士!”

解缙面不改色,直言道:“我等皆是以四书五经入仕,但解某问一句,陈尚书难道不懂农税商算、兵法布阵、天文星象吗?既然我等修习有之,缘何不可加国子监课业之中?太祖于国子监设历事之制,所图不就是为国选才?”

所谓历事,即国子监监生完成六堂修习之后,需要参与一定年份的历事,即出去锻炼才干,然后才可以去吏部报名,候补官员。

陈迪还想说话,朱允敲了敲桌子,说道:“可以争论,无需争执。既然这一项有争议,那便先搁置。剩余九大弊病,可还有不妥之处?”

郁新等人微微摇头。

《国子监十大弊病》疏中,除了指出教授课业范围有限的问题,还涉及了过于推崇朱熹批注、监生入仕难、滥进门槛过低、年老监生过多、考核过于严苛等问题。

尊崇朱熹,将朱熹批注作为圣人之言的,那是朱元璋。

卑微的朱元璋恨不得加入朱熹一脉,认朱熹当祖宗,可惜朱熹才死了一百来年,加上人家后代一清二楚,不好鱼目混珠,才不得不作罢。

既然血脉上无法融入,那就精神上融入吧。

朱元璋看中了朱熹,觉得朱熹对四书的批注也有利于自己的统治,便三下五除二,阉割之后,拿来印刷当官方教材了,并要求所有人,要仿照朱熹的意思来写文章。

如果仔细去翻阅程朱理学,看看朱熹的观点,再了解一点古代书籍,你就不会拿“存天理,灭人欲”来骂朱熹。

在《礼记乐记》中便记载有:“人化物也者,灭天理而穷人欲者也。”

朱熹所主张的“存天理,灭人欲”,只是说,“人欲”超出了人基础的欲望,如贪欲、私欲等,而这些超出的,则需要革除的,即所谓的明理见性。

说白了,朱熹的话就是:人的欲望得有个度,不能超标。

可中国人嘛,总有断章取义,手写春秋的习惯,摘上半句,就当全文宗旨用,那也是经常有的事。

后人一看,哎,这是禁锢自由,毫无人性啊,拿来批判。

朱元璋一看,啧,不错啊,让人老老实实,能禁锢读书人的这样那样的想法,打造一批听话的人没问题。

明代之前的程朱理学,是相对开放的,主张“师不必贤于弟子,而弟子也不必不如师”,鼓励创新与超越。

但到了朱元璋这里,创新?超越?

那是什么鬼?

朱熹说的是什么,那就是什么,谁敢胡说八道,就别想当官。

打个比喻,明之前,读书人在描写“柳树”的时候,可以是“树春风千万枝,嫩于金色软于丝”,也可以是“乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂”。

可到了朱元璋之后,读书人只能写:

哦,那是柳树。

没办法,朱熹就这么批注的,那就是柳树,没错,不能有其他的想法,你如果把柳树当成女人,那是你的错,当成狂狷,还是你的错。

错了,就别想金榜题名。

代圣人立言,不能自由发挥。

按理说,郁新、张、解缙、陈迪这些人,应该维护朱熹才是,可朱允却没有看到任何人反对。

解缙等人为孔孟发言,却不会为朱熹发言,实在是因为朱熹影响力虽大,但还不足以让这些读书人心服口服。

你朱熹的批注就一定是对的?

我们也是读过四书五经的人,就不能自己批注,有自己的理解了?

大家都是文人,有本事你从地底下钻出来,我们比试比试?

再说了,代圣人立言的规定,也不过才十几年(洪武初期开科举,之后又废了十年),还没形成足够强大的认同与惯性。

“既然你们都没问题,但朕有一个问题。”朱允深吸了一口气,起身,目光凌厉地看着众人,说道:“为什么国子监,竟然有日本学生?”

第九十二章 皇上似乎很痛恨日本啊

明代国子监生可分为两类:民生与官生。

民生就是普通百姓家庭出身的监生。

官生是指官家子弟出身的监生,包括五类:品官子弟、举监、勋戚习读、土官子弟、外国留学生。

品官子弟出身的监生,又名荫监,一品至七品官员的子弟,可以因荫恩直接进入国子监,成为监生。

举监,即举人监生。

比如张三已经是举人了,但今年会试没考中,落第了。一想如果回家的话,走路要三个月,回来还得三个月,算了,干脆去国子监读三年书吧。

勋戚习读更容易理解,驸马、公、侯、伯等勋爵子弟也需要上学不是?

土官子弟,这里的土官,是土司官员,往往是边疆少数民族地区,如云南乌撒军民府、芒部民府、四川播州、贵州宣尉使司等地,这里还有不少土司。

虽然朱元璋名义上统治者这片土地,但这些地方,只能说是羁縻州,中央对这些地方的约束、管理,并不强,办个事,说不定还得与土司好好商量。

明代国子监是有外国留学生的,主要来自于高丽、日本、琉球、暹罗诸国。

洪武四年,高丽金涛、朴实、柳伯儒等参与了科举考试,金涛中了进士。

洪武二十二年,日本腾佑等进入国子监。

洪武二十五年,琉球国中山王察度向明朝派遣留学生。

朱允平日里只关注朝政,关注农税、土地、军制等问题,对于国子监并没有在意,若不是徐妙锦说起,自己还一直以为国子监都是国人。

在自己的眼皮子底下,竟然还有日本留学生?

“呃?皇上,此事有何不妥吗?”

陈迪看着想要发怒的朱允,有些忐忑地问道。

泱泱大明,浩瀚中华,收几个留学生,以彰显大明风采,这没什么不妥的吧?

朱允一拍桌子,怒目而视!

陈迪等人吓得一哆嗦,连忙下跪。

大家伙也不明白,有日本官生咋啦?

上次日本倭匪杀了沿海一些军民,你直接来了一个大阵仗,知不知道,因为你一个命令,大明水师三万余人如今正在东海游弋杀人呢。

郑和已经干掉了二十几个倭匪头目,斩杀倭匪一千三百余,据说一个活口都没留,全部砍了脑袋。

也不知道现在海上还有没有倭匪。

说到底,倭匪是死有余辜。

可皇上大人,人家日本官生乃是日本官方派来的,需要给面子不是。

再说了,日本官生素来安分守己,勤勉好学,彬彬有礼,也没犯过什么错,至于惹你如此发怒?

朱允看着跪在地上的陈迪等人,也是有苦说不出。

咋说?

现在的倭匪还只是小股的,不成规模的,远没有膨胀到敢于大规模进犯大明,也没有膨胀到吞掉朝鲜,更不能给他们说六百多年以后的事吧。

给他们说日本人骨子里都是嗜血的,野兽的,征伐的,邪恶的,这些人也不信啊。

“即日起,遣舟将日本官生送还日本,大明再不接收日本官生!还有,通告沿海卫所,大明不允许日本人踏入中国领土!日本使臣想来,一律让他们回去,无需上岸!国子监改制,你们早日拿出方略来!”

朱允说完,然后转身走了。

解缙等人面面相觑,都无法理解朱允这诡异的命令。

“皇上,似乎很痛恨日本啊。”

解缙沉吟道。

陈迪等人连连点头。

只要涉及日本的,朱允就恨不得将其千刀万剐,似乎日本人欺负过朱允。

可日本人怎么可能欺负大明帝王?

他们连见到朱允的机会都没有啊!

姚广孝继续拨动自己的佛珠,说道:“倭匪之患虽小,但若不施以猛药,加以威慑,恐有大祸。皇上所虑皆在长远,不是我等可揣度。”

陈迪等人叹了一口气,反正日本官生也就那几个人,赶走便是。

至于理由,好找,便用“华言不精,请还本国”吧。

朱允刚回到坤宁宫,徐妙锦便期待地凑上前,问道:“皇上哥哥,内阁、礼部可是同意国子监革新了?”

“你呀,没见皇上有些疲累了。”马恩慧埋怨了一句是徐妙锦,亲自给朱允端过一杯茶,关切地说道:“皇上,要不要休憩下?”

“文奎呢?”

朱允看了看,没有看到朱文奎的影子。

“宁妃带去了。”

马恩慧笑着说道。

朱允微微点头,看向徐妙锦,说道:“你想要创办女子学院,还需要再缓一缓,多等几个月吧。”

“为什么?”

徐妙锦不理解地问道。

朱允叹了一口气,说道:“当下一条鞭法、遏兼并国策正在推进,政务太多,若此时再创办女子学院,恐怕少不了风波。百官人多口多,朕只有一张嘴啊。”

徐妙锦在这一刻,突然感觉朱允竟有些无助,有些颓弱,他像是自己,也有不知所措的时候,也有困苦难熬的时候。

他虽是皇上,但也是普通人。

徐妙锦清楚,皇上本身不会在意百官的风波。

只是女子学堂一出,百官的弹劾对象,未必是皇上,而是自己。

他希望腾出更多的精力,在合适的时候推出女子学院,然后保护自己。

徐妙锦低下头,思索了片刻,然后抬起头,说道:“皇上,女子学院延期,臣没意见。只是,臣不希望延迟太久,毕竟,女子等不起。”

古代女子成婚时间都早,十三至十九便已婚嫁,超过二十都算是晚婚了。

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