有了前面的经验，他开始查看钢琴的核心部件-击弦机。
其主要由几部分组成：联动器、弦槌和转击器、制音器、总档，制音背档、弦槌背档，可调节部分。
由于击弦机结构复杂，沈瑜看了看虚拟地图给出的新图纸，涉及到几十种零件，他勉强把这个看了一遍，仍旧找不到问题。
跳过这一环节，看向琴弦。
琴弦安装在弦轴上，弦轴板在铁架的后面。
沈瑜费了一番手脚，才看到弦轴板。
由于弦的张力很大，所以弦轴板对弦轴要有很强的握力，才不至于很快跑音。这架钢琴的弦轴板是多层木板制成的。
沈瑜没看到问题。
接下去，是最麻烦的一个部分-弦列。
钢琴共有2百多根弦，除了最低的几个音是单弦，其他的音都是由2根或3根一组构成，多弦同音，音要达到一致，在调律上有术语，被称为“同度”。
低音的琴弦都是钢芯缠绕铜丝来达到加粗琴弦，又能保证琴弦有一定的弹性，产生振动达到低音的效果。
琴弦后面的木板就是音板。音板上支撑、固定琴弦的就是码桥。码桥将琴弦发声产生的振动能量传递到音板。音板不是平的，而且是有弧度的，中间隆起呈穹顶状，这种形状，可以充分地传递振动。为了保持音板的这种形状，在音板的背面安装有肋木，音板材料是实木。
这台1920年钢琴的琴弦有松动与损坏，需要更换。
这个环节的查找问题与修复，花费的时间最长。
勉强做完这个环节的工作，沈瑜已经感觉了疲惫。
他席地而坐，看了看还没检查的部分，骨架与踏板。
铁架是钢琴的重要支撑部分，2百多根琴弦的张力，所有零件的承载体，这个部件没有问题。
他休息了一会儿，开始检查踏板。
沈瑜买到的这两架钢琴都是双踏板，没有中间踏板。中踏板为练习踏板，来消除大量的音量，可以避免影响到他人，并没有弹奏实际作用。
左踏板是柔音踏板，踩下时弦槌会向前移动，缩短击弦距离，这样发出来的音就轻柔些。
右踏板为延音踏板，踩下后，击弦机的制音器会抬起，这样琴弦的振动就会不停，声音将延长。
沈瑜把每一个损坏的部件找出，进行更换。
他的手艺比不上那些常年维修的人，只能勉强将损坏的部件更换。
第一遍检查修复过后，他将钢琴重新装配起来，试音还是有问题。
看看时间，已经到了晚上八点。只能等明天再继续。
第二天是专业课，有半天的自由时间，回到工作室，修第二遍...
第三遍……
第四遍检查完成，修复空间终于给出了合格的结论。
沈瑜松了一口气，点击修复，让修复空间完成后续工作。
花费了两天的时间，只完成了这一架钢琴的修复工作。
第三天还是专业课，沈瑜住在了工作室，一鼓作气，修复第二架钢琴。
这一次的修复，就比之前快了很多。
1900年黑檀木镶嵌铜鎏金钢琴，结构与之前的钢琴相同，出现的问题大同小异。
沈瑜已经熟悉了修复步骤，了解结构，只用一次检修，就完成了拼装任务，通过了修复空间的检验。
沈瑜听到了游戏提示。点击查看游戏提示：
修复钢琴任务完成。
奖励：钢琴修复技能-中级。
钢琴调音技能-中级。
他点击领取奖励，体验着头脑中迅速增加知识的感觉。
待到知识传输完毕，他回想自己的修复钢琴的过程，立刻能察觉过程中出现的错误，以后再碰上这类问题，自己不依靠修复空间，也能应对。
特别是钢琴搬动之后，调音问题，完全可以自己解决。
此时，修复空间中，1920年的立式钢琴已经修复完成。
沈瑜权衡再三，这架钢琴从价值上来说，低于1900年的钢琴。于是决定将这架钢琴留在工作室，另一架钢琴的收藏价值更大，以后就放在自己家。
他环顾客厅，选定了位置，从修复空间中取出了钢琴，缓缓的调整位置之后又重新调音。
刚刚获得的技巧排派了用场。
沈瑜打开钢琴，看着调销和琴键，寻找问题音符，并找到与该音符相关联的琴键和弦。
按住键，用弹吉他的方式，轻轻地弹出组成音符的三根弦中的每一根，找听起来和其他的不同的地方。
他还没有学会弹钢琴，只能试每一个琴键，确保听不到不和谐的音。
他将钢琴复原，退后两部观察。
修复空间恢复了钢琴的功能，保留了时间的沉淀。钢琴外壳面板以玫瑰木为基材，拼成矩形装饰花纹。正面面板两侧配有铜鎏金单头烛台，主体檐部及下方两侧均装饰铜鎏金雕塑。
玫瑰木的质感和铜鎏金的装饰交相辉映，既厚重又华丽。即使没有人去弹奏，它也为整个客厅增加了一份厚重。
沈瑜环顾客厅，经过自己的努力充实，这里由空空荡荡，渐渐变得富丽庄重，让他感觉到了收获的喜悦。
他期待着，如果有一天自己把这栋房子买下来，就可以作为收藏西洋古董的地方。
第193章 ，第一天营业
星期三到星期五，是滨海大学艺术学院的专业课时间。
专业课的时间相对灵活，老师讲解课程内容，布置课题之后，学生各自收集资料，准备作业。
这学期的第一堂专业课是产品造型，需要用三个周的时间。这类课程不是在电脑上画张图纸就结束，而是需要从选定题材开始，进行市场调查，总结分析后，做出针对市场的设计。
从构思、草稿到图纸、效果图，再到最终做出实物模型，这个产品从最初萌生概念到成型，经历了哪些过程，又运用了哪些理论。学生要将这一系列的工作，汇集成一本设计报告册。
这样的学习，沈瑜已经驾轻就熟。他有了概念，做出设计图，就直接联系模型制作公司，完成后续步骤。
节省下来的时间，除了用来完成钢琴修复任务，还要关注早餐店。
早餐店的所有准备都已就绪，沈瑜和田店长商议过后，决定今天试营业一天。
他将工作室收拾好，在中午时间来到了店铺。
田店长正带着店里众人收拾店铺，看到沈瑜进来，纷纷喊老板好。
沈瑜问：“怎么样，上午试营业情况好吗？”其实，上午的时间里，田店长与胡云霞分别向他通报了消息，试营业的情况很理想。
田店长有意给众人打气鼓劲，对沈瑜说：“试营业的效果非常好，吸引了一部分好奇的顾客，很多顾客尝过早餐后，都说不错。”
沈瑜说道：“非常好，大家辛苦了。”
他又对田店长问道：“算过成本了吗？”
田店长拿出记账的材料：“我与小胡一起核算了成本与利润，您看看。”
沈瑜翻看过后，觉得没问题，就对店里众人说：“大伙辛苦，明天点开始营业。大家今天回家，好好休息。明天一早开业。”
第二天。
“砰---砰----”
礼炮连续响起，把一团团鲜花瓣打到空中，再缓缓飘落。
沈瑜还请了乐队，按照礼仪公司的安排，做足了开业的热闹场面。
田店长主持开业仪式，沈瑜与请来嘉宾们剪彩。
嘉宾中有滨海大学的两位负责行政工作的老师，看了早餐店的门面与内部装修之后，忍不住啧啧称奇。
店铺的门面不小，装饰风格偏重于现代简洁。一楼的空间分成了操作间和就餐区。操作间有三个购物口和一个收银口。店内环境与寻常早餐店相比，更加整洁明亮。
仪式结束后，沈瑜请嘉宾们上二楼就坐，喝茶并且品尝茶点。
经过刚才的环节，嘉宾们都已经见过沈瑜。
他们都有各自的工作，对于沈瑜说了一些恭喜的话，陆续告辞。
沈瑜给嘉宾们准备了礼物，礼貌的送嘉宾们离开。
学校的两位老师离开的时候，还特意勉励一番：“沈瑜同学在大三年级就独立创业，难能可贵啊，如果有需要学校帮助的地方，可以向学校申请。……”
沈瑜知道这些话不能太当真，但还是要表现出一个学生谦虚谨慎的态度。
他今天不用去学校，送两位老师离开，留在店里坐镇。
三个销售窗口摆着不同的食物，顾客已经开始排队。一楼的十张餐桌，很快被顾客坐满。
顾客以附近的居民或者学生为主，也有上班族，他们买了早餐，就会离开。
待了一会儿，沈瑜便听到催促早餐的声音。
包子、油条、豆浆是卖的最快的早餐，这是本地人常吃的东西。小笼包、馅儿饼、水煎包的销售速度也很快。
沈瑜看这个情况，觉得营业额应该没问题。
时间一点一点过去，顾客数量没有减少，店里的工作人员越来越忙。
沈瑜很想帮忙，但是，试了几次，发觉自己并不擅长这些事。不管是服务员还是厨师，或者是收银员，在田店长的前期培训中都已经熟悉工作，自己贸然插手可能会起反作用。
他看到店内的秩序没有问题，又去后厨查看。兰师傅带着徒弟正在紧锣密鼓的制作。
田店长看到店里太忙，也开始帮着送早餐。
胡云霞将早餐原料送进后厨，看到沈瑜现在的状态，便笑着说：“放心吧，我们能应付。你回办公室去忙你的，有事情我会告诉你的。”
沈瑜点头，明白她的意思，自己在这儿帮不上忙，可能还会碍事，还是当个甩手掌柜比较好。
他走上二楼。
二楼单独隔出了一间办公室。办公室的空间不大，有办公桌椅和一个单人沙发，还有一个北窗。透过窗户，可以看见学校的东校门以及楼下的街道。
沈瑜关上门，热闹的声音被隔在门外。
他站在窗前，看着楼下热闹的营业场面，感觉这一阵的忙碌总算是有了收获。
随着早餐时间过去，顾客数量逐渐减少。上午的时间里，他偶尔到楼下看看，大多数时间在办公室里准备自己的专业课作业。
半天的时间很快过去，到了午饭的时候，早餐店的众人开始收拾店铺，准备休息、吃午饭。
兰师傅给大伙儿准备了午饭。
田店长与胡云霞来找沈瑜，告诉他，今天准备的原料，基本消耗完毕。
沈瑜让她们在办公室坐下，问道：“今天营业额怎么样？”
田店长顺：“等一会儿，我们与收银员开始盘点，您是不是鼓励鼓励员工？”
沈瑜笑着说：“没问题。”
胡云霞已经准备好了红包。
沈瑜和田店长、胡云霞走到用餐桌区，店员纷纷向他打招呼。