林思成不由一怔：厉害了。
不看昨天，王教授抱着金冠，看了好一阵才看出点眉目？
更何况这位孙老板还是屎里淘的金？
唏嘘间，两人下了车，正门的台阶上下来了三位。
王齐志和林思成忙迎了上去。
这三位，都是省博文物保护修复实验室的部门负责人。
乍一听，才是个实验室？
但这个实验室的规模是西京大学文化遗产学院实验中心的两倍，两幢六层高的大楼，用三道连廊接通。
其中的研究员，比西大文保系的教授还多。
再给国内的四大博物馆排个号：第一名是故宫还是国博不好说，最后一名是南博（南京）、上博（上海）、河博（河南）也不好说，但第三名肯定是陕博。
原因很简单：因为大秦，因为大汉，因为大唐，因为长安……
两男一女，一位男士年轻些，约摸四十出头，是实验中心的副主任。剩下的两位，男的年长些，大概五十多岁，是金属文物修复科的科长，女士则是金银器修复组的组长。
都不认识，但都挺热情，相互介绍了一下，一行五人进了实验楼。
副主任又交待了几句，姚科长和陈组长带着两人到了资料中心。
昨天下午刚上班，王齐志就联系过，所以准备的很充分：跟大厅一样的一座资料室，书柜看不到头。中间七八条长案，摆满了档案袋和卷宗。
六个资料员严阵以待。
瞄了一眼，林思成暗暗咋舌。
如果校长来了会怎么样，林思成不知道。但院长来了，肯定是没这个待遇的，因为不隶属于同一个系统。
但王教授来了，肯定不一样……
感慨间，王齐志和两位负责人沟通了一上，然后手一伸：“思成，目录呢？”
林思成早有准备，从包里掏出文件夹。
其实就一张纸，但为示尊重，就套了个夹。
王齐志顺手接住，又双手一递：“陈组长，麻烦了！”
“王教授客气了！”
女组长接到手里，顺手翻开。就瞅了一眼，顿时一怔。
然后抬起头，略显怪异的看了看王齐志。
起初，王齐志还一头雾水，倒着瞄了一眼，暗吸了一口凉气。
林思成，你还真敢要？
唐掐丝团花纹金杯。
唐錾花金执壶。
唐鸳鸯莲瓣纹金碗。
全是国宝。
第119章 贵姓？
昨天，在餐厅喝了差不多一瓶。但回去后依旧亢奋，王齐志自斟自饮，又喝了大半瓶。
所以，林思成列了哪些目录，需要哪些资料，要看哪些实物，他真没顾上问。
但学生能服其劳，把大半的活都干了。就剩这么一点，他这个老师没有办不到的道理。
再难也要办。
算起来还是后辈，王齐志朝着老人勾了勾腰：“姚科长麻烦了！”
两位负责人对视了一眼：态度很客气，甚至有些恭敬，但要求可真不客气。
怎么说，这几件也是国宝。
但馆长昨天特地交待：好好接待，尽量满足……
姚科长笑了笑：“麻烦倒不麻烦，王教授稍等。”
说着，他给陈组长交待了几句，然后出了资料室，应该是给领导打电话请示了。
林思成不慌不忙，往外取工具。
先是老三样：强光手电、高倍镜、手套。
然后纸和笔。
陈组长把文件夹还了回来，王齐志翻开才知道：竟然不止他瞄到的那三件，底下还有两件：
唐赤金走龙！
唐李公主金冠饰！
王齐志嗫动着嘴唇：怪不得那两位表情那么怪？
林思成，你是准备将省博的黄金类国宝一网打尽吗？
也就兽首玛瑙杯不在，不然林思成定然也是要看一下的。
但话说回来，来都来了。
林思成又开始写写画画，王齐志没打扰，又和陈科长聊了几句。
差不多半个小时，陈科长去而复返，身后跟着五位工作人员，各抱着一口银白色的箱子。
同为铝合金，但昨天装金冠的那口也就只是铝合金。但这五口，却是专用来运输珍贵文物的囊匣：恒温、恒湿、隔绝内外。必要条件下，还可以隔氧，达到真空状态。
箱子放在了长案上，五个工作人员没有一点要离开的意思，摆明是看完就要带走。
时间有限，林思成不敢多耽搁，忙戴好手套，又抄起手电和放大镜。
然后一沉声：“记！”
王齐志懵了一下。
姚科长、陈组长，守在长案边的工作人员也愣了一下：你让谁记？
直到王齐志后知后觉，拿起笔记本和笔，林思成才反应过来：这可不是上辈子，不管什么时候，身边至少都有两位以上的助理。但凡他一戴手套，摄像机、笔记同步记录。
林思成忙笑了笑：“老师，对不住，一时太投入！”
王齐志无所谓的摆摆手：他又不是没见过？
在实验室里，林思成只要一上实验台，就像换了个人，浑身上下都散发着专业、严肃，以及专注。给李贞和冯琳发号施令时，从不废话：烤、烘、贴、洗……
但凡他稍稍一皱眉，李贞和冯琳就不知所措，瞬间能把所有的辅助流程全部回想一遍：自己哪做错了？
就连商妍都说：林思成上了台特有范儿，比她这个导师还像导师。
怕他紧张，王齐志还笑了笑：“放轻松，看仔细点！”
林思成点点头。
紧张倒不至于，但开了眼也是真的。
哪怕看再多的资料，看再多的图片与影像，都无法感受到看到实物时，那种“历史的厚重”、“帝国盛世”、“大唐华歌”的震憾感。
更难以想像，一千多年前的古人，能将工艺控制到这种地步：靠纯手搓，将工艺和技术控制到微米级的精度，见过没有？
深呼一口气，林思成仔仔细细的看了起来。王齐志拿着本子和笔，亦步亦趋。
姚科长和陈组长面面相觑：这两人怎么这么怪，年轻的不像学生，年长的不像老师？
完全反了过来。
而说实话，如果不是馆长交待，如果不是主任叮嘱，他们肯定要问一下的：王教授，你们到底是来研究查资料的，还是来看稀奇的？
不是质疑，而是出于职业素养，以及对专业性的尊重，所以有点无法理解：这些毕竟都是国宝，机会不易，哪有这么浪费的？
两人默然无言，耐着性子：心想算了，东西拿都拿来了？这两个不搞破坏就行……
正转念间，林思成缓缓开口：
“老师，你先记：唐代錾花金执壶……铸造工艺：锤揲一体成形……錾花工艺：分层錾刻……鎏金工艺：金汞齐法……焊接工艺：承重部位隐形加固……
难点：一、薄胎锤揲的破裂风险……解决办法：分段褪火，冷锻成形……
二、高浮雕錾刻的层次控制……解决及工艺秘决：反向錾刻，錾刀组合……
三、流一体化的力学设计……解决及结构创新：三维角度计算，应力分散……”
稍稍一顿，没等其它人反应过来，林思成直起腰来：“重点，两项失传技术：
一、分层錾刻为鱼子纹、高浮雕、线刻，纹饰深度差达0.8mm，需用高碳钢錾头（含碳量0.6%以上）。但以唐代的热钢处理技术，达不到……
二、锤揲壶体一次成形，需多次回火。如何精确控温，使每次出炉时的金片温度控制在550℃左右？”
稍稍一皱眉，林思成又点点桌子：“查！”
“一、显微CT扫描报告：壶把手内部锻接痕，多部件锻接后整体錾刻的工序设计。”
“二、X射线荧光分析：鎏金层微量元素检测，如何提高金汞齐流动性。”
“三、应力模拟实验：执壶注水时，壶嘴焊接处承受的剪切应力……”
林思成说个不停，偌大的资料室里鸦雀无声，只有回音飘荡。
王齐志拿着笔，两只眼睛盯着林思成，扑棱扑棱，扑棱扑棱。
再看笔记本，一片空白，林思成说了这么多，他压根就没写一个字。
你要问他为啥不记？
我记个屁我记……林思成，你牛逼到家了你知不知道？
一群资料员目瞠口呆，怔愣无言，甚至有些不知所措：到底是查，还是不查？
特别是姚科长和陈组长，双眼外突，眼巴微张，那眼神，就像是在看外星人。
你要问为啥？
从1998年开始，陕博着手研究唐代錾花执壶的工艺特点，到2002年，才确定了主要研究方向。
就三点：薄胎与强度的矛盾解决、立体装饰的精准控制、跨材质结合的可靠性。
听着是不是很熟悉？
熟悉就对了：恰恰好，就是林思成所说的那三个难点。
问题是：他们研究了四年才确定的研究方向，但这小孩，就靠一把手电，一柄放大镜，就看了半个小时？
然后，他们又用了五年，反复实验，反复检测，才推导出了工艺秘决和创新特点。
但这小孩，同样是在半个小时之内，给他们分晰的清清楚楚，明明白白：他们如何推导的解决办法，如何破解的技术难题，以及具体的检测和实验，更包括汇总分析的流程和顺序……
甚至，还半买半送，给他们多添了两项：两项失传技艺！
就凭这个“失传”，就问：如果论科学价值，以及研究意义，是不是比他们确定的三个研究方向要高？