“羲和3号宿舍，学子肖游宇，正在舍内尝试用聚雷阵给舍友做电烤串，现在在烤一串茄子…舍友周焱在建议他以后用火符当底子涮火锅…”
“望舒2号宿舍，学子薛小璐，正在宿舍内谣传第一届的郝如秋试图追求后辈王燕，此事已传至整个望舒二层…”
“望舒9号宿舍，学子袁清清，正在教舍友楚云衣如何手洗衣服，用灵力护住手掌不至损伤皮肤…”
“明心悟道台，学子宋旭东，正在尝试御剑飞行…哦，摔了。”
“明心悟道台，学子韩江尘，正在台边看宋旭东御剑…”
“厚德书阁，学子解天扬…”
柳秀才如同蹦豆似的连说一串事件，把魏泽听得一愣一愣的。虽然手握仙府图，校园内的建筑设施和人员进出他都了如指掌，但细到这个程度，还真不是他能全然了解的。
这鸡毛蒜皮的劲儿，让他不禁想起了自己本科时候那碎叨叨的导员上至点名查寝、下至学习恋爱，学生中出个啥事比自己这帮局内人知道的还快。
换成自己当导员，三四十个人的事他亲自管还管得过来，现在增加到六百多，而以后还不知道要增加多少，他不可能给这些鸡毛蒜皮投入太多精力。
现在有个消息之神送上门来，不用白不用啊！
“去警告肖游宇一次，让他不准在宿舍内使用高阶雷属符阵；薛小璐的传谣范围控制一下，不要影响到开学助教情况；告诉宋旭东练习御剑时不要飞到校内学习区域……以后遇到类似情况都这么干。”
柳秀才答应一声，身上绿光一闪，再度变作那一抹柳絮飘出窗外，而在同时窗外的那颗柳树震颤起来，柳絮如雨从树上飘下，带着绿光飞向校园各处，在各个地区恢复人形工作开来，完成工作后又再度变回柳絮飘荡回楼。
魏泽靠着窗看着他的行动，点了点头，将员工【柳秀才】的职位调成了“学生辅导员”。
以前第一届由他亲自负责，每天除了教课还得管鸡毛蒜皮。这下有了柳秀才，终于不用理会日常事务，能安心教课当个好校长了…
魏泽长舒一口气在桌边坐下来，灵力相关的事务也就到此为止。接下来他把那一系列杂事扔给柳秀才去整理，自己则坐回了桌前，挑出最要紧的几份校内文件评判起来。
搁在最上面的，是学生会新递上来的社团成立申请。
第162章 社团与新教学方案
在递给他之前，学生会成员们已经在内部进行了讨论和投票，把一些太过离谱的想法给否决掉了。于是最后递上来的半票以上通过的学生会直属社团有三个。
第一，功法社，由宋旭东等一派修炼爱好者提出，力图在学校所教的基础上探索新的现代化修炼方式、并改进和整理现有的修行功法，针对除青少年以外的年龄段如儿童、中老年人等群体制定更适合他们的修炼方式。
这是相应官方号召所成立的社团，为的就是给以后推广修仙做准备、针对不同群体的身体需求提供副作用最小的修炼方案，也算是国家科研投资项目之一，一旦成立也能借活动经费为由给学校拉来一笔国家投资。
第二，灵物情报社，由姜玲提出，得到参与威河事件的学生们的一片附议。顾名思义，是四处搜集遗落在事件的超凡事件、超凡生物和超凡物品的社团。
大社下面又细分妖魔情报、传承灵宝情报、天材地宝情报等等小社，是为整合出门在外的学生所遇到的一系列情报而成立。
第三，仙品装备社，由周焱和袁清清提出。依旧是顾名思义，偏重炼器炼丹方向、也有符篆铭刻相关的研究。致力于修复从外带回的古灵物、改进现有灵宝丹药、研究以现代化材料为基底制造出灵物的方案。
这一社团的活动与官方联系同样紧密，毕竟这也是目前异常事务研究所正在进行的工程，即制造制式修仙设备和批量化使用的丹药，逐渐普及到民用。
以上便是直接由学生会管理部所直接管辖的、受到官方关注的直属社团。除此之外，像是普通大学会有的各种运动社、音乐美术社、琴棋书画社…也都是有的，只不过只能算是校内各自抱团的兴趣活动、并不会得到特殊拨款就是了。
魏泽把那一串长长的社团申报名单看完，在上面一一打上通过，而后将这些文件挪开，开始排布本学期的课表。
对于第一届学生，原本【符篆阵法基础】和【炼丹入门手册】已经再次经过了升级，这两块的进阶知识依旧是教学的保留项目。
除此之外，他还增设了“灵器感知与使用”、“仙品材料鉴别”等器修专业课，以及在【吐纳修行法】基础上发展出的“淬体入门”等体修专业课对于其它专业的学生来说，这些都是公选课，也同样可以来凑选修课学分。
至于新生的课程则有所调整：由于新生们在入学考试时，便已经得知了一部分文道和心法基础的参考文目，文道课的上课方式便改为单周上课、双周自我明悟的单双周模式。而这省下来的课时数，则分给了上官雨凝的剑术基础。
由于灵气复苏带来的变化，从这一届开始，魏泽修改了大学的培养方案，将原本在大一下学期才开设的剑术基础挪到了第一学期，从入学就开始打实战底子。别的不说，起码出门碰到紧急情况，不至于毫无还手之力。
当然，他自己的符篆基础和炼丹基础也是要继续的。利用王画皮的纸人，他完全可以做到同时给数百人上基础课，至于在这之外的部分，还另有安排…
将排好的课程表交给柳秀才让其下发下去，魏泽呆在空无一人的办公室里，看着窗外那颗摇曳的柳树本体沉思。
他将那些员工一个一个招了过来，问起关于他们来源的事情，却没有一个能对此解释清楚的。
这些员工对此的记忆似乎都支离破碎，得不到什么有用的情报。那要么…再招一个问问试试？
他转回面板商城，正打算点下第二次，却没有购买成功，反而是出现了一行提示。
【当前契约员工数量已达校区地域承载上限，请进一步扩充地域，以招聘更多员工】
原来这玩意还有上限的么？
魏泽暗下思索着，玉山校区承载了三个黄级，开发了云深不知处以后又多出三个玄级空位…看来，这扩展学校地域的事情得尽快提上日程了。
他此前已经估算过，如果利用李一铁的能力去修复上官驻地里的那些住宅、再为其注入灵力使其变为校园建筑，那么光是修好一座就需要一两万的灵力值。而整个驻地里足有上百座这样的建筑。
这还只是修复，如果想平地再起一座新校区，那还不知道要消耗多少。看来，即使现在灵力值收入翻了十番，也不好肆意挥霍，还得为之后的扩展做好准备。
不过目前，还是得先管眼下了。新学期即将开始，教课还是第一位。
魏泽摇了摇头，将那些多余的想法甩出头脑，而后再度将手伸向桌上，翻开了最后的一份文件他自己的备课教案。
……
半个月后的某个早上，楚云衣收拾好了自己的笔记本，和二位学姐道了别，而后走出宿舍，跟着其它出门的新生一起直奔教学楼，准备上今天的课程。
今天的第一节是符咒学。她在教室内找了个空位坐下来，以战前准备的姿态把笔记本打开，在心里回忆着上节课所学过的内容。边收拾着，边听着旁边同学们私底下叽叽喳喳开来。
“，你们说，今天咱们能撞上老师亲自答疑不？”
“上周的符咒课是2班摊上魏老师亲自答疑，这次也该轮到咱们了吧？”
“一共六个班，学期内不算考试共有18周，应该就是每个班轮三次，不过是不是按班来的就不知道了。”
一群人在那里交头接耳着，让楚云衣整理笔记的动作也顿了几下。
就像他们所说的，现今大部分时间内，给他们上课的都不是“真的”魏泽，而是王画皮的纸人。
一个纸人能维持大约两个时辰，刚好就够两个学时。基础理论也没什么太多需要亲自指导的部分，六百多新生按学号分为六个大班，只要魏泽挑其中一个班讲完，其余的纸人便能同时进行相同的课程。
如此一来，便能保证六个班的学生上课的进度完全同步，只不过在下课时，这六个班当中总有五个幸运儿会在看到“老师”化作一缕白烟、嗖一下就地消失罢了。
当然，这种教学方法缺乏互动和课后答疑，效果总归是要打点折扣。不过对于这个问题，魏泽也早就想到了相应的解决方案
“不过也没事，就算今天老师没办法来答疑，有那个助教也够了。”
交谈之中，突然有一个新生瞥了一眼后方，而后压低声音道：“我听说，今天来带咱们班的那个助教肖游宇…是上一届符篆术的第一名！即使问不了老师，问他应该也行。”
第163章 今天你抽到真老师了吗
听到这话，一群人都赶忙扭头向后排看去，就见那位叫作肖游宇的学长果真正坐在最后一排座位上，一手托腮，另一手转着一根墨笔，正对着面前画满符号的作业黄纸沉思着。
“我知道我知道，他就是那位肖学长对吧？”立刻就有人压低声音道，“听说国家研究所都抢着要他的，这种大佬居然来给魏老师当助教？”
“没办法，他们大二学生专业分流以后，就没有通识课了啊。想拿学分，要么选其他专业的课、要么出去实践、要么就是给本专业老师当助教帮着答疑…当助教能拿的分最稳定了，大佬也得先混毕业啊。”
“文人为三斗米折腰、学神为三学分摧眉…”
“嘘，别说了，‘魏老师’来了，先听课……”
楚云衣听着同学们的交谈声，停下了手上的笔，往讲台上看去，果然就见一个形似魏泽的身影走进教室，缓步站上讲台，而后摊开了教案。
随着他的到来，底下的一百余名新生同学随之都紧张起来，赶忙提笔于本上，注意力高度集中，生怕漏听一个字。
“…根据助教的反馈，上节课的金行符咒大家消化的不错。”台上的“魏泽”清了清嗓子，转过身在黑板上画下几个符号，“那么，这节课我们开始木行相关的内容。木者，草木也，所谓‘夫天地之生物，各品类以赋形，惟木行之为盛，分四序而敷荣’…”
在传声术的控制下，话音均匀地流向教室内的每个角落，保证坐在前后方的学生能听到的响度完全相同。室内的所有人都抬着眼，以求知若渴的眼神盯着台上的“魏泽”，笔记的沙沙声不绝于耳。
比起第一届学生，这一届新生在入校之前便已得知了灵气复苏的存在，而后更是凭借重重筛选、万里挑一的逆天运气才得到了坐在这里的机会，自然不会有人不全力以赴。那学习的认真劲，比第一届只能说是有过之而无不及。
相似的场景在楼内六个教室同时上演。而在其中的一间教室里，真正的魏泽站在讲台上，一边讲着，一边就看提示疯狂刷新。
【学生【罗一洁】符咒知识理解加深，灵力值+1】
【学生【潘磊】符咒知识理解加深，灵力值+1】
【学生【钱李锋】符咒知识理解加深，灵力值+1】
【……】
六个班的学生的灵力值同时供给，这样一来，即使扣掉王画皮施法所用的灵力，一个班也能有100点到150点灵力进账。六个班合起来，一节课的收入抵得上上一学年三天的量了。
在心里算完账，魏泽很是美滋滋地关上面板，看了看时间差不多，便宣布课程结束，之后便是课后答疑时间。
他时间卡的很准，宣布下课的一刻，铃声在同时敲响。铃响的一瞬间，就看下面前这一个班的学生立刻齐齐抬头，紧张地盯视着他的身形。
之前给他们上课的都是替身纸人，他们并不确定现在站在台上的是谁。几秒钟过去，见魏泽没有就地消失，这个班的新生们便明白今天是抽到了“真老师”，这让他们立刻像是一群看到饵食的金鱼那样沸腾起来，当即一拥而上，将魏泽团团围在中间。
“魏老师，你看一眼我的作业…”
“老师，你上节课讲的金行符号，有一个地方我想问一下…”
“老师我先来的！”
还是熟悉的配方还是熟悉的味道，只不过这次面对的人增加到了一百多个。魏泽对此也是深表无奈，只能按照原来那样挥手：“一个一个来，别急，我都会解答的，实在不行先去找后面白桡助教也行…”
无论得了多少灵力值，这课到底还是得靠自己讲啊...他心里叹了口气。也是，不管怎么说，这才是老师的本职工作，其它都是虚的。
……
而在同时，除了魏泽真身所在的这一个班以外，其它教室此时上演的却是另外一番景象。
在下课铃打响的一瞬间，讲台上的“魏泽”身上便瞬时蒸腾起了奇特的白烟，就在台下学生们的注视中，他的身形凭空消失在这氤氲里实际上，是那身姿瞬时化作了一张画有奇特符号的纸片，在烟气中无火自燃，化作青烟弥散。
这场面一出，新生们也就知道今天是又没抽到好卡，顿时就听一片遗憾声从座位间滚了出来。
不过这番情景他们倒也不是第一次见了。要答疑的学生们仍是从各自座位间起了身，只是没有拥向讲台，而是走到了肖游宇所在的最后一排当老师不在的时候，便是由助教来承担基础答疑的工作。
原本还在专注于自己作业的肖游宇这时也抬起了头来，就看几秒钟的功夫，这帮新生已经在他面前排起了长队。
第一个新生在他面前摊开笔记本，指着其中一出：“肖学长，这块这个连接的处理思路是什么啊？我没太搞懂…”
肖游宇看过一眼，拿起笔在上面划了一道：“整体是木行，上面一个双勾，下面一个叉脚，那中间只需要划过来一笔，很显然就该用井字符胆连接…”
新生听得一愣：“为什么是井字连接？”
肖游宇也是一愣：“这还有为什么吗？”
“…….”
第一个答疑新生抽着嘴角告退，第二个人赶忙顶上，将作业摆到他面前。
“学长学长，我这个基础阵脚老是没法和阵眼的灵力连通，试了好几次都是这样，你当时遇到这种问题怎么解决的啊？”
肖游宇挠挠头：“我没遇到过这种问题…”
“……”
第二个人灰头土脸地收回自己的作业，跑去隔壁班找其它助教去了。但这不妨碍第三个人继续上前。
“学长，我其他都学的差不多了，就是这个基本组成下的‘敕令’、‘雷令’还搞不太清楚…这两个有什么区别啊？”
“都是做指向作用的，区别不大，根据使用场景不同选择性用就行。”
“那…怎么选择啊？”
“看感觉。”
“……”
类似对话重复十数次，眼见着前面排队的学生一个个拿着作业扶额离开，最后一个终于该轮到楚云衣了。
第164章 符篆助教肖学长
楚云衣有些忐忑地抱着自己的那份作业，站在后面看着。她座位偏里，刚才起身慢了点，又碍于礼貌不好意思争抢，便就被挤到了最后一个。
而在这个过程当中，她自然也就目睹了答疑的全程，看着前面的同学答疑答到怀疑人生，她心里也就跟着打起鼓来了。