能力及作用:彩球鱼不是特别危险，但是它会啃咬游泳者的脚和衣服。
第186章 古代魔法
麻瓜研究课教室。
布巴吉教授心里有些苦涩，在霍格沃茨任教多年，她知道今年遇到了两个真正上课的人。
是的，真正上课，而不是以前那些抱着混证书的小巫师。
“教授，我觉得有些人做法很危险，就像两个积怨已久的人，我们最好的方法就是让他们分开，而不是把他们叫在一起面对面的交流。”
赫敏在举手获得同意之后，说出了自己的想法。
虽然她明面上是和教授在说，但在场的都不是傻子，也都听出来这番话冲着谁去的。
尤其是达芙妮，虽然也在上课，但表情怎么都像是一副等着看热闹的样子。
但这矛盾的苗头，丝毫没有难住布巴吉教授。
她巧妙的转移了话题之后，接着讲起了更加安全的内容麻瓜的电话。
……
而同一时间。
伊诺在洗漱完毕后，就早早跑到了古代如尼文课教室。
负责这门课的教授是芭丝茜达芭布玲，一个异常低调的教授。
甚至有传言说她拥有一种神奇血脉，才会让她在霍格沃茨执教很多年，容貌却没有什么改变。
但伊诺不关心这些，他只在乎上课的内容，以及有趣的魔法知识。
不同于其他课程，古代如尼文是真正的冷门课，一个月仅有两节课，同时上课内容也简单的可怜。
就像现在这样，开学一个月过去了，所有的小巫师也仅仅是了解到古代如尼文的历史。
或许是时间尚早，偌大的教室里空无一人，到这也正好让他有时间复习上节课的内容。
古代如尼文也叫卢恩文，是一种拥有魔力的文字，也有古代魔法的起源。
但随着时间流逝，古代如尼文也渐渐的被拉丁文取代，同样的古代魔法也被现代魔咒所顶替。
伊诺沉浸在课本中，丝毫没有注意到渐渐热闹的教室。
直到教室里响起芭布玲教授的声音。
“孩子们，请注意集中精力！今天我们正式学习古代如尼文！”
芭布玲教授在黑板上写了一个奇怪的符号，一根竖线，在竖线的右侧又多出了两条斜向上的横杠。
“这是古代如尼文第一个字母，它的读音为‘f’，原始意义是家畜、牛群、成功、财富、繁荣丰盈……”
芭布玲教授在讲台上阐述着新的内容。
下方，伊诺罕见的开小差走了神。他想到了两年前的魔咒课，准确说是两年前的漂浮咒。
那个倒霉蛋巴鲁费奥，他就是把漂浮咒最后一个音符念错，被从天而降的野牛抵死了。
而巧的是那个音符也是‘f’。
似乎现代魔法无论怎么变，都无法摆脱古代魔法的影子。
同样的，伊诺也想到了改良的幻身咒，他把‘幻影迷踪’改成了‘幻影隐匿’，结果就是直接全方位升级了隐身能力。
虽然想通了一些问题，但随之而来却有了更多的问题。
“教授！”瞅准机会，在芭布玲教授停下来时，伊诺举手提问。
“古代如尼文拥有魔力，我好奇是它本身的魔力，还是巫师赋予的魔力？其实在去年暑假里，我就私下里学习了古代如尼文，同时我也用它改良了一个魔法。”
看着芭布玲教授鼓励的眼神，伊诺当即用出了改良版幻身咒。
“如您所见，幻身咒变了。我的意思是，这个魔法是被我改变的，还是被古代如尼文改变的？”
“很精妙的问题！”芭布玲教授赞许的点了点头，接着看向黑板，这一次她没有用粉笔，而是出取出了魔杖，杖尖抵着黑板再次写下了同一个如尼文。
“你看到差距了吗？你们也一样，仔细感受。”芭布玲教授环顾四周。
教室里仅有的七八名学生，此刻也认真的感受着黑板上两个如尼文的不同。
“这是一个有了魔力的文字！”伊诺说出了自己的感受，黑板上的用魔杖书写的如尼文，给他一种神秘莫测的感觉。
芭布玲教授没有直接回答，而是等待了片刻，看着其他小巫师们也露出恍然大悟的表情后，这才接着说道：
“回到你的问题，可以把古代如尼文理解为魔杖，它们本身虽然有魔力，但想要发挥出它的作用，还是需要巫师。”
“这就是霍格沃茨开设这门课的目的。魔咒课教会了你们使用魔杖，而古代如尼文课，教会你们怎么使用如尼文。”
芭布玲教授一边说着，同时抽出魔杖点向自己，在所有人的注视下，她的身影也在渐渐消失。
伊诺看着似曾相识的一幕，他明白还是小瞧了魔法，小瞧了霍格沃茨的教授。
魔法的世界，不仅仅只有故事主角。
短暂的消失之后，芭布玲教授的身影又浮现在教室里。
“瑞克的《隐形术的隐形书》，他把‘隐匿’讲的太透彻了，以至于这本书产生了强大的自我隐藏魔法效果。”
芭布玲教授轻笑一声，眼神中似乎闪过一抹追忆，但很快她便调整好状态，正色道：
“古代如尼文最重要的一点，就是深透的理解！这句话你们最好记下来，没有理解透彻，你们便无法使用它们。就像这个‘f’，理解透彻后，你们就可以做成最简单的护符。”
“唯有深刻的理解它的含义、内容、隐喻之后，你们才能真正的使用它，否则无论是诵读还是书写，它都无法产生相应的力量。”
听着芭布玲教授的讲解，伊诺也逐渐捋清了本质，大约像“知识就是力量”的另类体现，24枚如古代如尼文字母加上‘空石’，组合在一起就能展现出强大的力量。
而这份力量，却需要相应的理解才能使用，这份理解就是一把连通的体内魔力的钥匙。
没有这把钥匙，古代如尼文对于小巫师来说，就像是麻瓜握着魔杖，仅仅是一个小棍子。
北欧神话中，奥丁把自己挂在树上九夜，领悟的不是如尼文的力量，而是如尼文智慧！
似乎也是这个道理，理解才能使用。
这一刻，他想到了象征渡鸦的罗伊娜拉文克劳，明明学者一样的女士，却成为了传奇巫师，成为了霍格沃茨创始人。
在伊诺思维发散之际，课堂上芭布玲教授此刻正详明的讲解着‘f’的含义，至于能理解多少，全凭小巫师自己了。
时间一分一秒的流逝，古代如尼文课也接近尾声。
“给你们布置一个作业，下节课开始前，每个人交上来一个自己书写的‘f’，可以是羊皮纸、也可以是护符，这个随意。”
说完后，芭布玲教授没有任何留恋的转身离开。
而教室里的小巫师则喜笑颜开，大约也是因为一个字母的作业，让他们感叹选对了课程。
第187章 蛇蜕笔记
古代如尼文课教室里。
看着一个个开心的小巫师，伊诺无奈的摇了摇头。
真的是应了那句古话，身在福中不知福，坐拥宝山而不自知。
神话中奥丁把自挂在树上整整九天才获得的知识，拉文克劳女士不惜背负贪婪渡鸦的称号，如此宝贵的东西，整个三年级只有7-8人选修。
更离谱的是，这寥寥数人不为获得知识而开心，反而因为作业简单而心生愉悦。
但别人的事他也无法干预，每个人都要为自己的选择付出代价。
而就在他正准备收拾东西离开时，身后却传来一个清脆的声音。
“你真的看到了那本书？”
听着熟悉的声音，伊诺回过头轻笑道：“显而易见不是吗？希望得知真相后，书店的经理不会懊恼到捶胸顿足。”
闻言，赫敏没有说话，但那双明亮的眼睛瞪的大大的，脸上也挂着一副欲言又止的表情。
虽然是一言不发，但微妙的眼神和小表情，已经足够表明她内心所想。
眼见这一幕，伊诺哪里还能不明白，但他现在不打算给赫敏看。短短一个月时间，这姑娘都快成什么样了，一脸的倦怠不说，眼睛中还布满了血丝。
“暑假我给你看，但不是现在，目前你需要调整自己的状态。”
闻言，赫敏轻轻咬着嘴唇，声音中带着一丝无力与自责：“我知道自己状态很差，但我没办法……”
说话间，她的眼神有些飘忽不定，似乎是有些犹豫不决，但终究还是没有说出时间转换器的事情。
信守承诺、忠人之事，伊诺微不可查的点了点头。赫敏的表现确实不错，并没有因为是朋友而什么话都说。
话虽如此，但他还是决定点一点，毕竟不能眼睁睁看着这赫敏如此消耗自己。
“赫敏！我建议停止几门课。”伊诺语气认真的说道。
“或者找韦斯莱级长谈一谈，你使用的方法或许有问题，感觉过于偏激了，这样下去会对你的身心造成不可挽回的伤害。”
赫敏微微一怔，她没想到伊诺也知道这件事。
她低下头，沉默片刻后，轻轻叹了口气：“你是说，我……太依赖时间转换器了吗？”
“是的，”伊诺点了点头，“虽然时间转换器是一个强大的工具，但它并不是万能的。你需要合理安排时间，有规划的使用。否则，即使你完成了所有的课程，也会失去更多宝贵的东西。”
赫敏抬起头，眼中闪过一丝决然：“我明白了，我会去找级长谈谈的，也许他能给我一些建议。”
顿了顿，她又补充道：“谢谢你，伊诺。你总是能在我最需要的时候给我帮助。”
伊诺微笑着摇了摇头：“这没什么，我们是朋友，互相帮助是应该的。只是希望你不要再这样下去了，你真的需要好好休息一下。”
赫敏轻轻的点了点头，倦怠的脸上也露出了久违的笑容。
……
走廊里，伊诺望着赫敏离去的背影，轻轻的叹了口气。
这姑娘似乎天生就不懂人情世故，或者说过于要强。虽然现在看起来比原故事中好了很多，但有些常识性的问题，她还是弄不明白。
就比如时间转换器。
说到底，魔法部能批准学生使用时间转换器，就一定是在安全有保障的情况下。
而赫敏这个状态，怎么看都像是一种操作不当的产物。
毕竟如果人人都是赫敏这个状态，别说魔法部了，麦格教授那一关都过不去。
其实整件事的缘由，他大概也猜到了，其实一想到赫敏的性格，答案也就显而易见。大约就这是这姑娘在得到了时间转化器后，并没有第一时间去请教有经验的珀西，反而是选择一个人摸索。
这就让人很无奈，人家珀西能够驾轻就熟的上十二门课，那是有同样十二门课的大哥比尔在指导，说白了每个学院都有一份隐性的传承。
赫敏倒好，直接抛弃传承，打算淌出一条自己的路。说实在，这种情况下都能坚持一年，其实已经算了不起了。
想到这，他便打算回寝室给珀西写封信，有些事还是要讲人情的，无论地处何处，这点永远不会变。
虽然珀西大概率不会拒绝赫敏的求教，但具体怎么解答、解答多少，这里边都有大学问。
……