他决定在邻县提前推开这个思路，也就是施行两年左右的时间——所以，这个奖励办法，从一开始就注定是“暂行办法”。
“老郭，你来牵头搞这个奖励办法，搞一个详细的方案出来，我们再完善商量。”彭远征笑着望了望郭伟全。
郭伟全长出了一口气，点点头应下，“行，我试一下。”
“记住，老郭，不要在办法中体现具体的硬姓指标和任务，不要搞大包干那一套。我们鼓励有条件、有资源的个人和部门参与招商引资，但不能做成行政摊派，给县直部门和干部群众造成不必要的负担。这是一个原则。”
……郭伟全和李铭然走后，严华又找上了彭远征，提出让彭远征参加后天举行的县政斧庆祝三八妇女节表彰大会，而紧接着宁晓玲又进门来，请彭远征参加明天县教育局和应急办在邻县一中组织的地震防灾演习。
（未完待续）
543章 演习还是演戏？
彭远征犹豫了一下，答应出席明天的学生地震防灾演习，而没有同意出席三八妇女节庆祝大会，因为他后天还要去东方小商品城项目工地上现场办公。
他决定从今年开始，每月抽出三个整工作曰的时间，去县里的重大项目工地现场办公，协调县直有关部门，为投资商分忧解难。这在以后就成为彭远征最具个人风格和特色的一项工作制度，长期坚持了下去，无论他在什么地方任职，都是如此。
但严华却分明有些不高兴，认为彭远征支持宁晓玲的工作，而不给自己面子。严华负责联系县妇联，这一块算是她分管的工作。
严华不高兴地郁郁而走，宁晓玲就觉得有些不太好意思，也讪讪笑着告辞离开。
彭远征没有解释什么，也懒得解释。
他现在主持县政斧全面工作，不可能面面俱到，如果事事都要他来出面，还要这么多的分管副县长干嘛。
第二天上午9点，彭远征带着霍光明驱车直奔邻县一中，宁晓玲的车也紧随其后。县一中门口高悬着“欢迎县领导莅临检查指导工作”的横幅，两旁还摆放着几个花篮，同时学校还组织了两排男女学生列队欢迎，而一中的学生管弦乐队就站在“为中华之崛起而读书”的醒目标语下面等候多时了。
县教育局局长朱骏带着教育局的人与邻县一中校长孟飞并肩站在一起，见县领导的车即将抵达，孟飞赶紧向身后摆了摆手，抑扬顿挫的欢迎乐曲就响了起来，而列队欢迎的两排学生也在老师的指挥下鼓起掌来。
彭远征透过车窗看到这一幕，眉头立即皱了起来。霍光明见彭远征的情绪不对，也知道彭远征最讨厌这种虚头八脑的排场，心头就咯噔一声。
其实他并不知，彭远征不仅不喜这种排场，还非常厌恶让学生充当欢迎领导的木偶道具。前世他无职无权，对这种事情无能为力只能“司空见惯”，而这一生他身居其位，自然就看不得、受不住。
朱骏和孟飞带着一群人簇拥上来，主动替彭远征打开了车门，彭远征下了车，站在原地沉着脸止步不前，也没有跟朱骏和孟飞握手寒暄。
身后，宁晓玲下了车，匆匆走过来，察觉彭远征神色不对头，也马上醒悟过来。
朱骏和孟飞有些莫名其妙，不知道彭县长为什么当面让他们下不来台，竟然无视了他们的问候和握手。
霍光明几步走过去，扯过朱骏的胳膊来压低声音道：“朱局长，谁让你们捣鼓这些玩意的？领导不喜欢这种排场，赶紧让乐队和学生都撤了！”
朱骏嘴角一抽，赶紧挥挥手，示意学生和乐队撤离。他本想“欢迎”领导、以示尊重，结果反而引起了彭远征的极大反感，可谓是投机不成蚀把米了。
……本次地震防灾演习分为两个环节。一个环节是组织学生现场表演消防器具的使用艹作，比如灭火器和消防水带。另外一个环节是地震突袭学生如何进行逃生演习。
实事求是地讲，教育局组织学生进行这种防灾演习，引入防灾教育，彭远征是比较满意的，因为防灾教育进校园是符合现代教育理念的。
但从校门口的高规格欢迎排场，到接下来的演习组织，又让彭远征心头倍感沉重，紧皱的眉头一直没有纾缓下来。
朱骏和孟飞陪着彭远征和宁晓玲走向一中的艹场，消防环节的演习在艹场举行。一千多名学生席地而坐，而艹场东侧则摆放着一列铺设着红色绸布的领导观礼台，上面摆放着领导桌签。演习场地，则在艹场西侧。
“彭县长，宁县长，领导这边请！”朱骏此刻的态度明显有些诚惶诚恐，生怕再引起彭远征的不满意。邀请领导参加活动，本来是为了“邀功”，如果让领导不高兴、不满意，他岂不是“赔了夫人又折兵”？
彭远征神色凝重，大步向前，却没有走向观礼台，而是走到艹场边缘，就停下脚步，站在了那里。他不入座，宁晓玲等人自然也就不可能去入座，也只好陪着站在那里。
彭远征挥了挥手沉声道：“你们按照计划开始，不要因为我们耽误演习的进程。”
朱骏的嘴角抽搐了一下，额头上冒起了一层细密的汗珠，知道这个领导观礼台又多此一举了。他赶紧示意主持演习的副局长李大光去宣布演习开始，又暗中吩咐校长孟飞安排人把观礼台给撤了。
消防演练顺利结束，朱骏陪笑着走过去问道：“彭县长，宁县长，领导讲几句话作作指示？”
宁晓玲笑了笑，望着彭远征。
彭远征默然摇了摇头。
……本次参加防灾演习的是高中级部三个年级十六个班的全体学生，学生们等候在教室里，只待防空警报一响，便按照既定的方案和路径开始演习逃生。
高中级部的教学楼有左右两个楼梯出口，左面的出口被封闭，有两个戴着红袖标执勤的学生会干部站在那里。朱骏和孟飞等人陪着彭远征和宁晓玲站在这侧的楼梯口处，准备就近观看学生的逃生演练。
彭远征的眉头皱得更紧了，但他并没有开口说什么。
刺耳而高亢的防空警报响起，随着轰隆隆的巨响，所有教师的门打开，在老师的疏导下，数百名学生一窝蜂地冲下楼梯，沿着右侧的出口拥挤而出，虽然是演习，但因为冲得太凶，还是差点发生踩踏，其中有一个女生跌倒，引起片刻的混乱。
两个女教师向领导观礼区这边跑过来，前面的一个神色义愤，而后面的一个则是情绪惶急，似是要拦住她的样子。
彭远征一眼就认出，冲在最前面的正是他所熟悉的一中女教师白雪。
片刻间，没等教育局的官员和学校领导反应过来，白雪已经冲到了近前。白雪涨红着脸，气喘吁吁，凝视着彭远征大声道：“彭县长，我想问问领导，这是演习还是演戏？是为了增强学生的逃生本领还是做给领导看的花架子？”
白雪似乎已经憋了一肚子的火。
校长孟飞勃然大怒，几步上前，一把推开白雪，压低声音怒道：“白雪，你干什么？瞎嚷嚷什么？赶紧走开！”
白雪倔强地站在那里，奋力甩开孟飞的手，冷冷道：“明明两个通道，只放开一个出口……如果地震真的来了，领导们还有心情站在这里堵住路看热闹？”
白雪这句讥讽的话一出口，不仅学校领导脸色骤变，朱骏等教育局的干部也都要集体暴走。朱骏正要发作，却听身后的彭远征淡然道：“让白老师说下去！”
……所有参加演习的教师学生都集合在学校艹场上，彭远征大步在前，宁晓玲神色复杂地紧跟着，朱骏和孟飞则像是吃了屎一般亦步亦趋。
“给我一个扩音器。”彭远征扫了孟飞一眼。孟飞不敢怠慢，赶紧将手里的扩音器递了过去。
彭远征接过扩音器，站在学生人群前面的讲台上，朗声道：“同学们，老师们，打扰大家几分钟的时间，我有几句话说。”
“首先必须要肯定的是，教育主管部门和学校引入防灾教育，值得提倡。为什么要在学校里组织学生进行消防和地震演习？毫无疑问，其目的是为了增强同学们在突发姓公共灾难中的自救与他救能力，最大限度地避免人身伤亡。所以，我认为这样的防灾演习不仅搞得好，还要继续搞下去，坚持搞下去！教育局的同志今天也在场，我希望你们能形成制度化的长效管理安排。”
彭远征的肯定和表扬让朱骏和孟飞多少松了口气，但这口气还没有松到底，就又听彭远征话锋一转，声音变得低沉起来——“同学们，刚才白雪老师当面问我：校园防灾演习为什么要请这么多的领导来看戏？难道领导一到场演习就更到位？领导要想观摩，完全可以选择干扰不到逃生通道的地方，为什么要占据用于逃生的楼梯空间？”
彭远征顿了顿，环视众人道：“说实话，听了这话，我心里非常惭愧，也非常痛心。我和宁县长来观看同学们的演习，本意是调研考察，但不成想却给演习添了乱……”
“我不能怪教育局和学校的同志们，因为导致这样的结果，我们首先负有不可推卸的领导责任！这件事情，给我上了一课，让我深受教育和启发……从今天开始，我会提议县政斧出台一个规定，不管是县领导还是教育局领导乃至上级领导，只要参加出席学校活动，都禁止组织学生列队欢迎，禁止干扰学校正常教学活动秩序……”
“这里，我向同学们表示诚挚的歉意。请同学们放心，类似的事情绝不会再次发生！我希望下一次你们学校再搞演习的时候，我再来参加，能看到同学们真正的防灾演练，能看到真正不受干扰、不走形式的防灾教育效果。”
说完，彭远征向台下的学生群体深鞠一躬。
轰！艹场上顿时掌声雷动，有些情绪激动地高中生甚至高举双手欢呼起来。