“所以，这部电影不会对我们造成太大的影响！”维尔纳说：“它骗不了我们！”
但秦川却不会认为事情有这么简单。
维尔纳等人知道这些方法不正确不适用，是因为他们是从战场下来的老兵，他们知道战场是什么情况。当然也知道战场更常见的是突然开打的战斗，根本没时间去准备影片里的那些至少需要半小时甚至更久才能制作好的伪装。
但如果是那些从未过战场却因为枪法好被选拔进狙击学校的新兵呢？
他们甚至还会以为这是老兵们总结的宝贵经验，于是傻呼呼的按电影里说的做了！
更可怕的是，当他们知道自己错的时候，却已经没有改正的机会了。
秦川首先想到的是要把这些问题向斯特莱克将军报告，然后斯特莱克将军会转告隆美尔最终得到纠正。
但学员原则是不允许对外打电话的，尤其秦川要向级报告的还是训练的问题，这有点打小报告的感觉，有可能会让教官们难堪……他们其实是很尽职的教官，那些不实用的狙击技术甚至与他们无关，因为这时德国的狙击手都是这样训练的。
不过第二天秦川得到了机会。
那时秦川正在射击花园与战友们一起训练……射击花园布署得很专业，最北面是一个英式防御阵地，阵地前还有铁丝防护，往后是一些人造的弹坑、洼地、沙地等，还有一棵倒下的树，最南面是水井、几个错落的房屋及灌木丛。
这样的“射击花园”可以使学员们很方便的在这里找到各种地形及掩体进行有针对性的训练。
在这时一辆吉普车开进了射击园，教官赶忙下令暂停训练……原因是学员们用的是实弹，这有可能会误伤吉普车的人。
“是谁放他们进来的！”教官忍不住抱怨着。
但是等他看清坐在吉普车的是个校后不敢再说什么了。
来的正是斯莱因校，他从吉普车跳了下来，然后兴奋的朝秦川招手：“弗里克士！”
秦川把目光投向了教官，教官点了点头。
于是秦川从沙地里爬了起来提着枪跑到斯莱因校面前。
“校！”秦川挺身敬了个礼。
斯莱因校握着秦川的手，说道：“我衷心的恭喜你，士，我非常荣幸能亲手颁发给您元首的铁十勋章！”
说着斯莱因校取出一个盒子，打了开来取出一枚勋章并将它别在了秦川的胸前，接着又从副官手里接过证明件交到了秦川手里。
“非常感谢，校！”秦川接过证书再次向斯莱因校敬了个礼。
说实话，秦川心里还是很激动，不过并不是因为勋章本身，而是因为他一直在研究德军的历史，这其也包括勋章，没想到自己获得了一枚……而且秦川还知道，更难得的其实还是证书，面印有团徽以及秦川获得勋章的原因，因为其是纸质的所以没有几份能保存到现代。
“怎么样？”斯莱因校问：“训练营的生活还好吗？”
“是的，校！”秦川回答：“只不过……我能和您谈谈吗？”
“当然！”斯莱因校笑着递了一根烟，说道：“你不会是抱怨伙食吧，现在全军都一样，士！”
“不，校！”秦川回答：“我想与您谈谈训练教材的事！”
第二百零七章 借鉴
“教材有什么问题吗？”斯莱因校有些疑惑。
“这么说吧！”秦川回答：“像法国人从第一次世界大战里总结出‘绝对防御’理论并弄出了一条马诺防线一样，我们的军队里也存在类似这样的东西！”
“哦，说说看！”
“我们的狙击训练显然是以堑壕战为基础的！”秦川说：“我们得到的那部苏联人狙击手训练影片拍摄于35年，而我们的狙击学校却是以这部影片所描述的东西为教材……我发现那些技巧更适合堑壕战，因为士兵躲在堑壕里有大量的时间和精力，他们可以制作出许多复杂的道具用来欺骗敌人，但现在已经不一样了不是吗？整个战场态势都不同了！”
“你的意思是说……我们所有的狙击学校使用的教材都存在这个问题？”斯莱因校这时才认识到问题的严重性。
“是的！”秦川点了点头：“它们与实战脱节，在学校里教的东西很少在战场能用得，有些甚至还会害死我们的狙击手。”
说着秦川将影片的问题详细说了一遍，尤其是用树梢做狙击点的观点，后来甚至还和斯莱因校一同观看了那部狙击影片。
“难以想像！”看完电影后斯莱因校说道：“我们的狙击手居然是这样训练出来的，也难怪他们在战场的表现总是不尽人意了！”
斯莱因校很清楚狙击手的重要性，尤其是对于补给紧缺的非洲军团来说更是如此，因为狙击手往往能在战场取十分可观的回报，所需要的成本不过是一把步枪几发子弹，这实际是放大德军有限的资源。
“我有个想法，士！”走出放映厅后，斯莱因校说道：“你是个很优秀的狙击手不是吗？为什么不由你来编写一份狙击手训练教材呢？”
“校……”闻言秦川不由愕然，他还是学员，现在却要编写教材。
“这么定了！”斯莱因校似乎对自己这个想法十分满意：“我回去把这件事向斯特莱克将军报告，我想他也不会有意见的！”
秦川不由在心里暗自叫苦，自己真是没事找事！
“不这士，这却不是我们面临的最大的困难！”斯莱因校说：“我想这已经不是秘密，我们的补给线有麻烦了！”
这的确不是秘密，虽然隆美尔还没有公布。
意大利的运输船一艘又一艘的在地海被炸沉，其有几艘幸运的逃脱了轰炸到达北非，于是会把消息带到北非，接着意大利的汽车兵在运输补给时会把消息传遍全军……这是无法掩盖的，尤其是堵住意大利人的嘴。
“知道吗？”斯莱因校朝秦川胸前的勋章扬了扬头：“为了能够把它带来，我们特地交待必须空运……毕竟勋章没有多少重量也不会占用太多的空间！”
秦川点点头表示理解。
斯莱因校说的对，与补给问题相，狙击教材只是个小问题，如果补给问题无法解决的话……非洲军团最终会像历史发展那样被英军拖垮。
秦川这段时间也一直被这问题困扰，但那是马耳他岛的问题，身在一千多公里外的秦川只能说无能为力。
然而，秦川对此却有些似曾相识的感觉，这种补给困难的情况好像在哪见过。
猛然间，秦川想到抗美援朝战争……那场战争志愿军的补给要此时的德军困难得多，但他们最终还是取得了战争的胜利，自己为什么不借鉴下他们的经验呢？
对，借鉴抗美援朝的经验！
志愿军靠的是坑道与联合**的飞机、大炮僵持，不过这一点在沙漠地形里不适用。
另外还有……冷枪冷炮运动！
想到这秦川的眼睛不由亮了起来。
“校！”秦川说：“我们为什么不把狙击手利用起来呢？”
“把狙击手利用起来？”斯莱因校有些不明白秦川的意思。