【哈洛找来了许多猴子用来做实验，前前后后总共用了5000只。】
【最早的初始实验，是把小猴子们单独放进笼子里。】
【远离母猴子，但是食物、水之类的都不缺。】
【按照华生的理论，这些从小独自长大的猴子，应该会更加优秀，更具有独立性。】
【结果却是。】
【相比正常的猴子，这些从小独立生活的猴子们，胆小、情绪不稳定、目光呆滞，无法与其他猴子正常相处。】
【哈洛决定更进一步。】
【于是著名的代母实验开始了。】
【哈洛先把刚出生的婴儿猴子，放进一个铁丝网笼子里。】
【在笼子里放了两个假猴子。】
【作为猴妈妈的替代品。】
【其中一个假猴妈妈，是用铁丝做的，坚硬且冰冷。】
【但是在它的胸前，挂了一个奶瓶。】
【并且奶水是24小时提供的。】
【可以说，相当于无限的食物，能够完全的满足小猴子的需求。】
【另一个猴子妈妈，则是用软绵绵的绒布做的。】
【摸上去十分的柔软、舒适、温暖。】
【但是这个布猴子妈妈，胸前没有挂着奶瓶，无法提供任何的食物。】
【按照华生的理论，婴儿并不需要母爱，只是需要食物，说是有奶便是娘。】
【那么理论上，小猴子应该更喜欢铁丝妈妈才对。】
【可经过多只小猴子的实验。】
【结果是所有的小猴子，都更喜欢柔软的绒布妈妈。】
【他们只有在饥饿的时候，才会去铁丝妈妈那里喝奶。】
【喝完了之后，又会回到绒布妈妈这边。】
【甚至还有一些小猴子，他们连吃奶的时候，整个人也要挂在绒布妈妈的身上。】
【只是把头伸到铁丝妈妈那边喝奶。】
【随后哈洛，又专门在笼子里摆放了一些看上去非常恐怖的玩具。】
【大概就类似于，会说话的仙人掌这种。】
【小猴子看到这些，摇摆着怪叫的恐怖玩具。】
【都是十分的害怕。】
【然后一个一个的，都冲到了绒布妈妈的身上，求保护求安抚。】
【而能够提供食物的铁丝妈妈那边。】
【无猴问津。】
第325章 爱来自接触，实验结果让人沉默
【接下来更残忍的实验在进行着。】
【哈洛干脆将绒布妈妈拿走，在笼子里就只剩下了能提供奶的铁丝妈妈。】
【同时恐怖玩具也照常放了进去。】
【失去了绒布妈妈的保护，小猴子们更是害怕极了。】
【但即便他们非常的害怕，也只会蜷缩在角落里哀嚎着。】
【身体颤抖的吃着自己的手指。】
【而不愿意，躲到铁丝妈妈的身上。】
天幕上给出了画面。
可怜的小猴子们，蜷缩在角落里。
眼睛充满了恐慌，身体不停的颤抖，在墙角惶恐的吸手指。
这一残忍的画面。
虽然并不是人类的。
但依然具有十足的冲击力！
大量的弹幕也都飞射而出。
《小猴子太可怜了！这实验不人道啊。》
《总比华生拿真人做实验好。》
《确实残忍但也伟大，没有这个实验，免疫法的观点就无法被打破。》
《这踏马有啥意义，那铁丝也叫妈妈？它只是猴子不是傻子！》
《这个实验救了多少孩子知道吗？》
《别急，继续往下看。》
别说现代的观众看了不舒服。
就算是古代的，那些意志坚定的冷酷帝王。
看了这一画面其实也有些不悦。
秦朝。
嬴政就略微的皱眉说道：
“朕并不害怕杀戮。”
“也知道战争，会带来残酷的杀戮。”
“这种杀戮，并不会因为对方是婴儿而有所收敛。”
“但是像这样，从心理上恐吓小猴子，让他们陷入绝望。”
“的确是有些残忍。”
“怪不得天幕，称这个实验是最残忍的实验之一。”
“的确是有些……让人感到不适。”
“看来后世的人，他们对人性的研究的确是颇有花样。”
天幕。
【根据实验的结果。】
【哈洛提出了一个，和之前约翰华生完全不一样的论断。】
【那就是爱并非来自食物。】
【爱来自接触。】
【母爱的本质，绝对不是简单的，单纯的满足孩子的食物需求。】
【也绝对不是俗称的有奶便是娘。】
【母爱源自于接触，源自于关怀，也就是拥抱小孩，抚摸小孩，和小孩做亲昵的接触。】
【但是实验不是一帆风顺的。】
【在提出这个论断之后。】
【一个奇异的景象发生了。】
【那就是，由绒布猴子妈妈所抚养长大的小猴子们。】
【它们在长大之后。】
【几乎都不正常！】
【这些长大后的小猴子，几乎是集体出现了自闭、抑郁甚至自残的行为。】
【即使把它们放入正常的猴群，也无济于事。】
【而且这些不正常的猴子，在生下后代之后，也往往会对自己的后代严加责骂殴打。】
【甚至出现残忍杀害的情况。】
【关键是这并不是偶然，而是明显的群体现象。】
【出现这些现象的猴子，基本都是当初参加实验，由绒布妈妈抚养长大的孩子们。】
【到底是什么环节出了问题？】
【百思不得其解的哈洛，决定进一步改善自己的实验。】
【依然是绒布妈妈来抚养小猴子。】
【不过这一次，对绒布妈妈进行了升级。】
【不像是原来那样，只能在原地杵着。】
【而是增加了摇摆的功能。】
【让绒布妈妈，可以和小猴子产生互动。】
【并且还每天让小猴子，和其他的小猴子有半小时以上的玩耍时间。】
【结果当这批小猴子长大之后。】
【即使他们依然是由绒布妈妈所带大的，但却基本都正常。】
【和之前那批，基本上都不正常的小猴子们。】
【形成了鲜明的对比。】
【结合这一次的试验，哈洛进一步提出了新的结论。】
【那就是，爱主要由三个方向变量所构成。】
【分别是触摸、运动以及玩耍。】
【只要能提供这三个变量。】
【那么就能为孩子提供足够的爱。】
【而如果只给孩子食物，以及拥抱。】
【而缺少运动以及玩耍的话。】
【那么孩子的脑功能会失常。】