“再看我大明南面，则是安南、占城、吕宋、渤泥……在遥远的海洋之外，则有长着黑色皮肤的人类，那是一片神秘的大陆……”
罗贯中想象着朱允所描绘的世界，眼神中充满了异彩。
“所以说，我大明虽强，但这世界之大，并非我华夏一脉，若我辈不奋发图强，不出几百年，便会一些丹丸之国蹂躏！”
罗贯中嘴角挂着笑意，道：“皇上所言世界，当真属实？”
朱允凝重地点了点头，神情有些悲戚，道：“权当朕，给你解闷了。”
罗贯中清楚，朱允想要的是：权当送行了。
“草民一直以来，心中都有一个疑团不解，可否请皇上释明？”
罗贯中轻声问道。
朱允倒了一杯茶，递给罗贯中，道：“先生想问的是，朕为何认识你，为何看过这《三国志通俗演义》，又为何知道《水浒传》便在你那里吧？”
罗贯中肃然地看着朱允。
没错，这是自己几个月以来最大的疑团。
罗贯中很清楚，在唐氏书坊之外的初见，是两个人第一次见面，在这之前，自己不认识皇上，皇上也不可能认识自己。
但，他知道自己，而且熟悉自己所写的《三国志通俗演义》！
这是如何都解释不通的。
罗贯中时常都会想起这些事，最终都陷入无尽的疑惑。
朱允思索了下，看了一眼门口，然后对罗贯中说道：“朕做过一场梦，梦到几百年之后，人们依旧拿着先生所作的《三国志通俗演义》，谈论着三国，不过那时，这本书的名字为《三国演义》”
“《三国演义》？梦？”
罗贯中疑惑地看着朱允。
朱允起身，背负双手，沉声道：“先生就当它是一场梦吧，其实，先生可以记住，三国大作，几百年不衰，为后世之人称赞不已。”
“果如此吗？”
罗贯中笑了起来。
朱允微微点头，道：“没错，虽然先生尊刘贬曹的写法，惹了不少人愤愤不平，但先生之才与此三国之作的伟大，任何时代都无法否认。”
罗贯中的目光变得深邃起来，平和地说道：“那只是一场梦吧。”
朱允严肃地说道：“若这场梦，名为历史呢？”
罗贯中惊讶地看着朱允，错愕的神情缓缓退去，只剩下了轻松与自然，道：“如此，我无憾了。”
朱允看着缓缓闭上眼的罗贯中，心头一痛。
他走了，离开这个世界了。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
朱允轻轻地吟唱着，用这一首临江仙，送别这位章回体小说的鼻祖，送别这位伟大的明初小说之王。
按照历史，他应该可以活到明年，可他却在今年走了。
朱允看着桌案上的《三国志通俗演义》，知道他一直都在修改，在完善，日以继夜，不知疲倦，直至身体再也扛不住。
他用自己的生命，完善着作品。
门开了。
朱允走了出去，秋风萧瑟，终在此时凉薄。
“皇上，经厂那边请示，以什么规格下葬罗先生？也好早日准备。”
双喜走到朱允身后，小心地问道。
朱允叹了一口气，道：“他的家人在京师吗？”
“回皇上，并不在京师，只有一老仆。”
双喜道。
朱允看向远方，罗贯中对于文学的贡献是值得肯定的，但他对于大明而言，只是一个寻常的书生，没有官身，以官员规格安排是不合适的。
“差人把他送回太原祁县吧，落叶归根，他漂泊半生，也该回去了。在他的棺木里，放一本《三国志通俗演义》。”
朱允落寞地说道。
双喜答应一声，缓缓退走。
安全局指挥史顾三审脚步匆匆，至近前行礼道：“皇上，定远发来急报，灾民入京报备者众，不日便会抵达京师。”
朱允收回了思绪，对顾三审道：“命令水师总兵古朴，准备好船只摆渡，转知工部，三门之外的居所建设，需抓紧时间。”
“遵旨。”
顾三审答应道。
朱允见顾三审没有离开，不由问道：“还有何事？”
顾三审犹豫了下，肃然道：“皇上，御史董镛弹劾水师总兵陈十二罪状，如今已查清十条，陈罪责当死。臣请兵部、都督府与刑部，想要抄家探查，却为都督府、兵部所阻，故此臣想请旨，搜查陈府邸，以没其家财。”
朱允思索了下，下令道：“既然有问题，那就一查到底，官官相护可不像样子。你去告诉魏国公与茹尚书，便说朕也想看看陈到底有多少财富。但你要记住，不可伤其家眷。”
“臣遵旨。”
顾三审领旨离去。
朱允抬手揉了揉眉头，这天下，还真是无穷尽的事。
接连打了两个喷嚏，朱允被马恩慧带回了坤宁宫。
戴原礼把脉之后，宽慰道：“皇上只是心脉气滞，忧虑过度，导致邪寒入体，只需煎熬几服药，静养几日便可痊愈。”
“皇上，太医都让你静养了，这几日，可不能再如此操劳。”
马恩慧担忧地劝道。
朱允靠坐在榻上，含笑道：“朕只是小恙，并无大碍，双喜，送戴院使。”
“皇上哥哥。”
徐妙锦提着一些补品，走向朱允，笑着说道：“听闻皇上哥哥得了风寒，妙锦特意来看望一二。”
朱允微微点头，含笑道：“怕不是来催问朕什么时候准你开女子学堂吧？”
徐妙锦摆了摆手，盈盈道：“怎么会？如今国子监革新，其中事已够我分身乏术，无力兼顾。再说，朝堂风波不断，臣若是此时再主张办女子学堂，岂不是给皇上添乱？”
“皇后你看，她倒成了忠臣了。”
朱允打趣道。
马恩慧原本冷着的脸，顿时消解，白了一眼朱允，对徐妙锦道：“好好劝劝，让他休息，莫要再整日思虑国事。”
徐妙锦看着有些生气的马恩慧，冲着朱允抬了抬眉头，道：“皇后的话是对的，皇上需要听从……”
“朕刚刚夸你是忠臣，这么快便换了门庭……”朱允鄙视徐妙锦的立场，然后话锋一转，道：“你不入宫，朕也要找你，现在你可以放一放国子监的事，准备筹建京师初等学院。”
“何为京师初等学院？”
徐妙锦眨了眨眼，有些迷茫，从未听闻过。
朱允起身下床，从桌案文书中，抽出了一份草图，递给徐妙锦，道：“这是朕绘制的京师初等学院蓝图，朕打算以六岁至十二岁男童、女童为生源，设一至六堂。开办之初，皆为一堂。一年一考核，通过者，则升入二堂……”
“六堂肄业之后，生源可参与国子监考核，通过者，无论男女，皆入国子监，成为监生。以成绩来衡量，文官也没什么话可说了吧？”
“再者，首批初等学院生源，需要六年方可肄业，六年光景，国子监革新也应彻底改观，他们的想法也应没那么固执与迂腐了吧？”
第二百零六章 设置个小学
在朱允的构想中，京师初等学院便等同于后世六年制小学。
古代的教育系统，主要分为两个内容，一为官学，二为私学。
官学便是中央或地方朝廷直接创办与管理的学校，可以理解为国立学校，在中央称之为太学或国子监，地方则为府州县学。
《周礼》记载：“乡有庠（xiang），州有序，党有校，闾有塾。”
庠、序、校、塾是古代地方各级学校称呼，很多人都知道“校”与“塾”，却不了解“庠”、“序”，但在一些历史古学院名迹中，往往刻有“荫泽庠序”四个字，指的便是荫泽学校。
早在西周时期便出现了官学，一直延续不绝。
官学不收取学费的，管吃管住，毕业了，还包分配工作。不像是你拜师孔子，还得送腊肉作为束。
需要说一点的是，最初的官学实质上是权贵官学，如果你是平头百姓，也想去官学学习，那是没机会的。
这个时候想要学习，最好的办法还是养一头猪，杀了做成腊肉，给孔先生、孟先生送过去……
官学面向平民开放，是随着科举制逐渐发展起来的，存于唐宋之间。
朱元璋虽然出身草根，却深知教育之重，在开明初，他便直言：
“治国之要教化为先，教化之道学校为本，今京师虽有太学而天下学校未兴，宜令郡县皆立学，礼延师儒，教授生徒，以讲论圣道，使人日渐月化，以复先王之旧，以革污染之习。”
加上元末战乱，元朝“学校之设，名存实亡”，“学校废弛，人纪荡然”，朱元璋便狠抓了一把教育。
最初设置国子学（国子监的前身），紧接着便下令：“天下郡县并建学校”，在全国各府、州、县设置学校，府学设教授、州学设学正、县学设教谕等教官。
在洪武八年，朱元璋下旨，“诏天下立社学”，社学的出现，可以说是朱元璋的伟大之处，因为他将教育普及到了民间，让民间百姓有书读、有书看。
朱元璋规定府州县每五十户人家设置一个社学，二十岁以下孩子入学。
朱元璋的行为是好的，却没办成好事。
原因也很简单，社学的主课就两样：《大诰》与《大明律》。
你让小伙子们天天听你讲这个法律，那个法规，砍头剥皮之类的惩罚，谁也不愿意听啊，时间长了，不留下心理阴影才怪。
也不问问人家孩子是不是要去放羊，家里的白菜卖出去没有，就拉着去听课，这就很扰民了。
朱元璋听说孩子们还有家务，一抬手，把社学给废了。
好了，大明的官方小学无疾而终。
可过了几年，朱元璋又觉得，孩子有家务也不能耽误学习啊，于是一挥手，在洪武十六年，社学又给恢复了。
不过朱元璋还是知错就改的，既然官方小学扰民，那就改民办小学吧，至于学费，那是你们自己的事，想学就交，不想学，那就继续喂猪卖白菜去。
在州府县学与社学之外，朱元璋还关注到了少数民族教育问题，在广西、贵州、云南、四川等地，设置了宣慰司儒学和安抚司儒学。
除了这些“本科类”学校外，大明还存在有医学、阴阳学等专科学校。
明代市民文化的普及，学风之盛，都与朱元璋的教育体系有关。
《明史》在这方面，给了朱元璋高度的评价：
“盖无地而不设之学，无人而不纳之教库声序音，重规叠矩，无间于下邑荒徽，山派海涯此明代学风之盛，唐、宋以来所不及也。”
虽然史官说的话，难免有逢迎、溢美之嫌，但朱元璋重视教育，是不争的事实。
后来的圣人王阳明，他便推崇朱元璋的平民教育，并将其融汇在自己的教育理念之中。
朱允设置京师初等学院，一是为了弥补官办小学的空白，配合后续国子监革新；二是为了解决白莲教。
在内阁与翰林院提出的解决白莲教方略中，除了主张严惩、监控之外，还提出了一点，那便是启发民智。
这个观点是姚广孝提出的，他认为，人没文化不服管，不信你看，北面鞑靼、瓦剌，南面各土司，山里经常闹腾的，大部分都是头脑简单，四肢发达的。