无论如何，考试结束了，这一环节过去了，他需要立刻把精力投入到下一场不能有失的比赛凛城市“元旦杯”小学生现场作文赛。
相比英语的全国性竞赛跟下学期的省级奥数竞赛，这个市级的作文现场赛似乎有点不够看。
不过李颜想起来了，重生前的他拿了作文赛一等奖，结合上学期的幼苗杯数学竞赛一等奖，得到了四大初中排名第二的凛城一中校长青睐，给他开出了只要参与入学考就必定免第一年学杂费入学的条件。
好像陈文静就是这件事情之后把他宠上天的，但无所谓了，现在的他在班主任心里，基本去到了无可替代的地位。
这说明“全能”在只学三个主科的小学时代，还是很被看重的属性。
而且重生前都拿了，现在能不拿吗？
当然，最核心的原因还是李颜的骄傲，“文无第一”，作文竞赛不同于数学英语竞赛，没有客观的标准答案，只有评委老师的主观意见。
自认所有天赋中语文天赋最高的他，在作文比赛上心态可谓输不起。
作文比赛这东西，只要参加了，一等奖就决不能旁落。
但作文吧，还真没啥好复习的。
尤其是现在的自己。
回了家在书桌前愣了半天，还是不知道从何复习起的李颜，干脆给自己放了一天假，跟爸爸妈妈分享起了考试见闻。
亲情也是需要经营的，偶尔让自己休息一天，也不错。
十二月，凛城市地处南方，冷空气还没到，一件薄的羊毛衫外加长袖校服外套足以御寒。
幸好现场作文比赛时间早，再过一周冷空气降临，从小到大都怕冷的李颜说不定会被影响到写字速度。
怕冷？
这也算是重生前困扰自己的一大问题，明明体检很健康，却一点都不抗冷。
按中医说法，阴虚、阳虚、虚火旺……什么说法都有，反正离不开一个虚。
没有任何男人喜欢自己贴上虚的标签。
现在身上挂着系统，这标签怎么都到了撕掉的时候吧？
李颜大脑过电，一个词汇出现在他的脑海：
养生！
中药调理，食疗进补，修身养性……这好像也是条提升“身体健康”的路子，而“身体健康”技能的提高，也会提升“身体”这个大技能的数值。
再用这个数值辐射身体素质相关的一众数据，成为超人指日可待啊！
明明跟着班主任陈文静到了考场这次轮到了南城小学，但李颜压根没想着作文比赛的事情。
而一起参加比赛的李欣媛刚好相反，紧张到已经无心在意一旁的李颜了。
同场竞技，憧憬的心情就不那么有存在感了。
陈文静也没太多话好跟李颜说，于是一直在调整学习委员的心绪。
突然从远处走来一个穿着羽绒服的女老师，表情虽然笑吟吟，李颜却转身翻了白眼。
“又是一个秀优越感的。”
“哟，文静，们今年带了几个学生啊？”
记忆在此刻苏醒。
重生前，李颜同样在这一天来到南城小学的考点。
一样是这个与陈文静非常相似的微胖女老师，晃着步点过来问了这句话。
当时的陈文静骄傲地说带了两个，被回了一句阴阳怪气的：
“哟，你们那个学校居然能有两个名额？我们南城今年倒是少了，才五个。”
陈文静那时候对他虽然有点自信，但不多，也就陪笑着岔开了话题。
但最后这位南城小学的语文老师，还是忍不住对真正的小学生李颜甩下了一句话。
“从育才出来能站在这里很了不起了，拿不了奖也不用难过哦。”
后来李颜拿了一等奖，也没什么机会去这位老师面前秀一把。
不过现在……
“语文老师数学都比较差吗？”
很强的攻击性！紧张到出神的李欣媛都被这一句惊到了。
陈文静对李颜的早熟已经见怪不怪，一时间竟然没觉得有什么不对。
南城的这位语文老师瞬间就上火了，“谁知道你们是不是有谁上厕所了？”
“那您应该问‘你们今年带了两个学生吗’，逻辑对语文老师也很重要哦。”
看着李颜那副不当回事的模样，南城的老师气不打一处来。
“你这小孩懂不懂礼貌？”
“我刚刚感慨了一句，还不知道是不是说我们陈老师呢，您着急什么？”
陈文静内心暗爽，她当然知道眼前这位语文老师什么德行，蹬鼻子上脸也不是一次两次了，不过鉴于李颜还只是一个小学生，这么说话确实不礼貌，正准备制止。
“育才怎么教人的？水平不行连品德也差，还跟老师找起茬来了。”
陈文静当即转而决定加入战场。
不过李颜没给她这个机会：
“过来问这话，你心里什么想法自己清楚得很，南城六个学生参赛，靠的是他们本来素质就高，不一定是你这个语文老师的功劳。”
李欣媛都傻了，陈文静也瞪大了嘴，而被言语冲击的那位，气得浑身发抖了，但李颜的输出还没结束：
“自己先带着挑事的心思来，就要做好吃瘪的准备。”
“陈文静，你们从哪找的这种油嘴滑舌的学生？就这样还能代表育才参赛？”这位老师的话锋转向陈班主任。
陈文静笑着表示沉默。
于是南城语文老师只能再次对着李颜准备输出，伴随着入场铃声的同时响动，她一边迈开回去的步伐，一边指着李颜，张口欲言。
“赛场上见真章。”
李颜把她要说的话给抢了。
可能突然意识到身为名校老师跟一个学生斗气很跌份，这位语文老师不再回应。
陈文静没有预料中的说教，只是叮嘱了两个孩子注意带起物品，不用紧张。
但从她压制不住笑意的嘴角来看，必然是对李颜的表现非常满意。
小插曲反倒调剂了李欣媛的情绪，俩人前脚后脚自信地走进了考场。
还是没能回忆起来作文题目，李颜看着试卷已经要发到手里，无奈叹了口气。
这重生真是一点偷鸡的机会都不给。
试卷到手了，记忆也终于苏醒了，但他也傻眼了：
题目是，《我长大了》。
这是真的
第32章 歇着就把分挣了
重生前看到这个题目的时候，李颜就两眼一黑。
看似越好写的题目，对他来说越难写。
当年的他在语文这一科目上，由于阅读量大，确实呈现出早慧的状态。
他追求思想深度，但终究是个小孩，阅历还不够；他喜欢运用好词，但毕竟只是小学生，积累还不足。
好在小学时期，也不会给多少真的能发挥深度的题目，充其量是“一首古诗的启示”这种。
类似“启示”的这种题目最适合当时的李颜发挥，有点想法，有点积累，足够在小学生中鹤立鸡群了。
但是简单的题目上不了深度，用不动好词，他也就拉不开差距。
反而会因为自己想太多“技巧”上的事情，被某些同学的“真情实感”打败。
所以作文比赛的这个题目只能说是下下签。
那自己重生前是怎么拿下的一等奖的？
管他呢，李颜摇摇头撇去杂念，从简单的题目里讲出深度才见功夫。
他自重生以来积累的阅读量可不是白积累的。
《我长大了》这个标题，也确实有些感触。
在24岁的时候重回小学，再来谈长大的话题，真有一种反复时空穿梭的趣味。
他可以讲长大的定义，从狭义的长大讲到广义的长大，再对普世观念下的成长进行思辨，结合这二十几年人生回望的感悟，解构“长大”这个概念。
思维速度的提升让李颜有足够的时间斟酌词句，他也不喜欢堆砌辞藻，词句达意在表达能力羸弱的小学阶段可能是基本要求，等大家脑子里都屯着许多词句时，词句达意倒是成了返璞归真的一种境界。
在竞赛面前，李颜没有托大，老老实实写了一篇就誊抄，结果空出了三十分钟时间没事干。
他于是开始琢磨“思维速度”长时间没有提升的原因。
其实也就是跟刷题卡壳一个道理，失去挑战性了，积累的速度就变得微乎其微。
换句话说，如果够用，不挑战就不会有突破，不突破就不会有提升。
“练习是必要的，但不是万能的，盲练不可取。”伴随着李颜总结的定论，答题纸一一被老师收回，作文竞赛落下帷幕。
饶是精力值超出平均水平七点的李颜，此刻也感到心力憔悴。
面上再云淡风轻，实力再强，该付出的精力是一点省不了啊。
那为什么精力没提升？
李颜吃完爸妈准备的丰盛晚餐后，看似坐在木沙发上看电视这还是陈凤玲对他的奖励，实际上头脑风暴，一直在总结归纳当前的技能情况。
他趁着爸妈在厨房收拾的间隙，打开了最新版的技能笔记，上书四个大字：
“小说设定”。
1、核心：重复练习一项技能，可以加点，点数分为积累点与突破点。
积累点需累计多少才加一点未知，突破点可直接加一点。
训练项目挑战性减弱后，积累速度会减缓。
2、技能基础数值，需激活后查看确认。（猜测，绝大部分不是零）
技能点有等级差异，多项低级技能提升可提升高级技能。
技能数值提升与现实中自身能力提升是同步的，并且存在刷新效应。
例：体力到达极限时完成提升，可以满血恢复。