民国时期的大学可以说是国学大师云集，随便一个名字在后世都被无数人追捧，他们上课的方式也是各有特色。
按照后世的说话，这就是个性。
王国唯上课从不迟到早退，上完课就走，风雨无阻。
有回，王国唯讲《尚书》时，当堂告诉学生：“这个地方我不懂。”可当讲到他研究有素的问题时，他则说：“我的研究成果是无可争议的。”
这就是实事求是的态度。
梁时秋上课，黑板上从不写一字，他说：我不愿吃粉笔灰。
章泰炎的学问很大，门下弟子众多。
有次他来上课，五六个弟子陪同，有马优渔、钱轩同、刘半侬等，都是一时俊杰。
章泰炎的国语不好，由刘半侬任翻译，钱轩同写板书，马优渔倒茶水，可谓盛况空前。
他开口就说：“你们来听我上课是你们的幸运，当然也是我的幸运。”
胡拾讲课更像是演讲，鲁讯则率直犀利。
他们的风格林子轩学不来，不过他要有自己的风格，才能镇住这些复旦大学的才子们。
在这个时代，能够考入复旦大学的都是一时俊彦，或者说是天才，想要镇住这些天才，就必须比他们更天才。
林子轩环视一周，看到还有几位复旦大学的教授坐在后面，想必是来听他水平如何的。
如果在讲课期间，这些教授或者学生离开了，就是他的失败，说明他讲的内容很差，如果学生都走完了，他以后也不要再到学校讲课了。
这对他来说同样是个考验。
好在林子轩早有准备，从随身带着的提包里拿出一本书。
这是商务印书馆最新出版的《红楼梦》。
他走下讲台，把《红楼梦》递给一位学生，让这位学生随便翻开一页，然后告诉他页数。
看到林子轩的举动，台下的学生和教授都莫名其妙，连系主任都不知道林子轩要做什么。
那个学生也不怯场，翻开《红楼梦》，说了一个二百三十四页。
林子轩站在讲台上，闭上眼睛，过了五秒之后，他张口开始背诵那一页的内容，从头到尾，没有一个字错漏。
当底下的学生弄明白林子轩在做什么的时候，顿时轰动了。
也就是说，林子轩把整本《红楼梦》都背诵了下来，这是多么惊人的记忆力啊。
背诵完毕，林子轩让那位学生再选一页，那位学生选了五百一十二页。
让学生们更为吃惊的事情发生了，这次林子轩是在倒着背，从最后一个字一直往前，还是一个字不差。
倒背如流！
底下复旦大学的学生们无法淡定了，连那些教授都惊讶起来。
这可不是一个记忆力超群就能解释的，这要对《红楼梦》研究到什么程度才能做到倒背如流的境界，就算是那些整年钻研《红楼梦》的学者也做不到啊。
林子轩才二十二岁吧，那他是什么时候开始接触《红楼梦》的。
怪不得他敢在复旦大学讲《红楼梦》，人家都研究到这个地步了。
他们不知道林子轩脑海里有个搜索系统，他闭着眼睛就是在看着书本读而已，可在不知内情的人看来，这就是能耐和水平啊。
林子轩睁开眼，看着下面乱哄哄的景象，心中颇为自得。
这下唬住你们了吧！
其实，能够背诵《红楼梦》的人不在少数，沈燕冰，也就是文学家矛盾，也能背诵。
1926年的一天，章系琛、钱军陶和郑震铎等人在谈话之间，谈到沈燕冰会背《红楼梦》，郑震铎怎么也不相信。
于是，几人打赌，请沈燕冰喝酒。
酒至半酣，有人说这么喝酒没意思，不如做点什么助兴，沈燕冰喝的有点多，酒兴正浓，就欣然答应下来，另一人就说听说你会背《红楼梦》，不如背一段给咱们听听。
当即由郑震铎点回目，并翻开早已准备好的《红楼梦》进行对照。
沈燕冰遂按所点回目琅琅而诵，一口气背了半个多小时，将近一个回目，无一错漏。
众人膛目结舌。
在这个年代，背书是学习中一项重要的工作，很多大学问家对一些经典著述都能背诵如流，碰到一个问题，立刻就能滔滔不绝的讲出出处。
这不仅是记忆力的问题，还有对文章的深刻理解。
所谓熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，这就是背书的重要性。
在后世，有了电脑，可以随时在网上查看，也没有人去背书了，对很多知识都是不求甚解，这或许就是中国很难再出国学大师的原因之一。
不过，正着背诵和倒背的难度不可同日而语，正着背诵可以通过对小说的理解来记忆，倒背考验的就不仅仅是记忆力和理解力了。
这时候的学生较为大胆，有学生不相信，拿过《红楼梦》随便翻开一页，请林子轩继续倒着背诵。
林子轩来者不拒，不怕挑战。
最后，文学系主任不得不站出来阻止学生们，否则这课就没法上了。
林子轩成功的给了复旦大学学生一个下马威，让这些天之骄子们明白谁才是天才。
“我这么做不是要显摆什么，而是告诉你们，研究一门学问首先就要从背诵开始。”林子轩拿回《红楼梦》，在讲台上认真说道，“如果你连背诵都做不到，怎么才能理解，不能理解，谈什么研究。”
这个观点很容易理解，学生们被镇住了，都没有意见。
“好吧，下面开始讲课，我要讲的是《红楼梦》，或者叫做红学。”林子轩拿起粉笔，在黑板上写下了三个词。
分别是“1921年”、“旧红学”和“新红学”。