李承乾越是这么说，越让人怀疑。王亡，为什举这个例子？
“大家请看这三个字，为了学会这仼字，我得先认识王、亡二字，甚至更多，是不是相当麻烦，如果碰不到同音的字，我当如何念这字？
如果写出一个大家都不认得的字，或者容易读错的字，我们当如何？是以谁为准？我们的文章当如何迅速让读者得知？
这将会出现错字错词乱用的情况，一些作者美好的意愿也会被曲解。如此巨大的弊端，是不是让人头痛欲裂？”
此话一出，三百来人纷纷点头，李世民也是略有所思。
这时欧阳询先是问道：“那拼音是何物？”
“大家再看！”
接着李承乾便在黑板上写了“wáng”四字拼音。
“这就是我今天要讲的拼音，这个拼音念wáng，我们只要把它标注到王、亡、仼三字上面，那么根据这wáng的注意来看，我们认字还会繁琐吗？”
接下李承乾又在黑板上写了几个同音字：
崔、脺、嵟、cuī
盧、舮、馿lú
……
上面罗列的是王崔卢郑四家，如此明显用心，众人都能得知。
“这些字也是！你们看是不是这样？”
如此一来，让得众人是激动不已。
就像是发现了新大陆一样。
李世民惊呼道：“妙，实在是妙！这就是拼音吗？那么如何学习得？”
这就是问题的关键。
“陛下，一会，儿臣会教习大家，仅需要一个多时辰，大家都会习得这拼音！”
此话一出，众人哗然。一个时辰就会？
这时李孝常却是道：
“太子殿下写得不是域外文字吧？我堂堂大唐为何要用域外的文字？这岂不笑话人家大牙，亦是会让外人所耻笑！”
这家伙真是招人烦得很。
但李承乾有的是办法治他。
他道：“李尚书如果可以说出这是何地的文字，本王便不教习！”
明显的杠上了，李孝常哪里知道这拼音是用罗马字母所标，这个时候的唐朝与罗马相差十万八千里，而且古人哪里知道罗马是什么东西？
李孝常：……
他哪里说的出来这是哪里的文字！
真是自讨没趣！
一边的李泰直接酸道：“不懂就不要装懂，好好听皇兄讲课，皇兄的课可是千金难买，能听课，你是的福份。”
这个孩子，跟李承乾跟久了，说话也变得刁钻起来，句句扎心，这得益于李承乾的教导有方。
李恪也是说道：“李尚书，若是你觉得你可以讲得更好，有更好的解决之道，那么你来！你行你上！”
李恪更是凶残，怼得李孝常是半句话都说不上来。
他一张嘴，哪里比得上三张。
而且还不止，像是李愔、李祐两人也出面怼了李孝常。
特别是李恽，他道：“李尚书，你不请自来也就罢了，还这么多问题，如果觉得在这里呆着累，本王可以和陛下提及，让你回去，好好休息。”
五张嘴是越说越嗨，这五兄弟联合一起怼一个大臣，恐怕也是前无古人，后无来者啊。
不管怎么样，看得人都觉得爽。
同时又感觉到李承乾的牛逼，竟然可以让五个兄弟一致对外，对于他维护。
说也奇怪，竟然没有人阻止五人。
任他们一直说。
第363章 一教就会（第二更）
面对着众兄弟怼李孝常，让李承乾是心情舒服得很。五个弟弟总算没有白教。
这时长孙皇后轻声的对着李世民道：“这恽儿，自从来到高明这里，品行也变得不错了，高明真是教导有方啊！”
从上面的表现上来看，李恽没有因为王贵妃的事而怨恨李承乾，而是与李承乾站在同一战线上。
“兄弟自然要如此，莫要重蹈朕的覆辙啊！也是难得可贵多了！”
“陛下放心，以高明之能力，定能处理好兄弟之间的关系。”
“但愿如此，怕是人一长大心就会变，希望他不会变了。”
人的心态会随着时间的推移而慢慢变化，小时候是乖乖男，长大以后可能就叛逆。
但是李承乾不一样，他的心态稳的很，他自己有一个完整的世界观，有自己的追求！
长孙皇后点点头。
“也是，至于其他像泰儿与恪儿说话的方式与思维已经十分向着高明了，如此一来，我皇家之后，全是高才也！”
李承乾说话的攻击性十分强大，十分拥有狼性，但是他也是分场合。