林南愣了愣。
“我打你有什么用？要是打你能让你老老实实写作业，老老实实读书，顺顺利利考上大学，我巴不得天天打你。”
成文华没个好气：“都高三了！”
“你以为老师我想打你啊？还不是希望你出息，但是你自己往地下赖，我也没办法。”
成文华有些烦，摆摆手：“就这样，下去吧下去吧。”
“不过林南，你记住刚刚我抬手那一刻，你心底产生的恐惧感，多想想你为什么读书。”
他说完话，又环视一圈，看着下面一个个正望着这边的学生。
他索性丢了竹条。
“本来今天打算再吓唬你们最后一次，现在好了，万万没想到还能有个暑假作业都不做的，也没什么意思了，一下子让我连吓唬你们的兴趣都没了。”
“你们下面肯定还有没完成好的，肯定还有作业是抄完的。”
“但是老师只想告诉你们，你们可以骗的了我，糊弄得了我，但是你们糊弄不了自己，骗不了自己的未来。”
“现在自习，自己看书。”
成文华说完话的时候，接了个电话。
“喂，余校长。”
“好，那我马上过去。”
“好的，现在就来。”
成文华挂了手机，又让孙晓雪管一下纪律，然后出了门。
“不好意思啊，副班长，我没挨成板子。”
林南回到座位，看着还站在座位旁边的赵博。
赵博脸上的神情很变扭。
他听着林南的话，瞪了眼林南之后，自己回了座位。
“你没抄作业，也没挨打？”
严大宝见着林南坐回座位，有些胖胖的脸上满是悲伤。
“那么巴不得我挨打？”林南瞥了他一眼。
“不是……我就是……就是在想，我为什么要抄一个通宵啊……”
“那我白抄了啊。”
严大宝想想都难过。
“也不白抄。”
林南安慰他：“还是有点作用的。”
“什么作用？”
“让你明白，原来长得帅不单单可以当饭吃，而且运气还那么好。”
“！！！”
严大宝在那里兀自忧伤。
成文华此刻走在前去校长办公室的路上，心底也是多有几分的复杂。
又是一年高三。
又要送走一届学生。
不过这一届学生的成绩着实有点差。
尤其是那个林南！
作业都不写，以后也不知道能有什么出路。
成文华到了校长办公室门前，敲了敲门。
“请进。”
听到校长声音，他推开门，走进去。
“校长，找我有什么事儿吗？”
成文华走进去，这才发现校长办公室里面还有两个人。
一个年级比较大的，但是身上一股子老学究的气息，正坐在椅子上，时不时蹭一蹭屁股。
另一个稍有些年轻，浑身上下给人的感觉很有气势。
“文华来了啊，来来来，我给你介绍一下。”
那边的余校长起身，热情的招呼着成文华：“这位是顾春波顾老师，他是夏城第一中的语文组组长，也是夏城现代诗协会的会长主席。”
“这位是孙兆军孙校长，他是夏城第一中的校长。”
余校长说完话，又给顾春波和孙兆军介绍起来：“成文华，他就是你们要找的那个孩子的班主任。”
“成文华老师在我们学校，那是出了名的名师啊，从他手里走出来的清北学子，更是不少。”
余校长一通介绍。
成文华还有些懵。
夏城第一中。
这个学校成文华自然是知道的，那是放眼全省都是一流的高中。
而眼前这两个，里面居然有夏城第一中的校长？
难不成是来挖我去当老师的？
不过他说的那个孩子……是哪个孩子？
成文华脑子还没想明白，但是那边的顾春波已经一脸激动的走上了前来。
他一把就握住了成文华的手。
“你就是那个天才少年诗人的老师？”
“了不得啊，了不得啊！”
“居然能教出那么棒的学生，您真是非同一般！非同一般啊！”
第168章 激动地都裂了！
顾春波一脸的激动。
他看向成文华的眼神满是炽热，那般炽热的目光，让成文华以为见到了自己的初恋。
“过奖了，您过奖了。”
成文华连忙开口。
“您谦虚了，可以教导出那般充满诗性的学生，您这个老师，绝对是功不可没！”
“您太客气了。”
“没有客气，我说的是真的，我作为夏城现代诗协会会长，从来就没有看到过那般充满灵性的现代诗，太完美了，太棒了，太厉害了！”
顾春波说话的时候，握着成文华的手掌都在哆嗦。
他兴奋。
他激动。
他内心的喜悦更是溢于言表！
最重要的是，顾春波本身就是一个现代诗的重度爱好者。
他这些天将那首诗反复研读，越看越是喜欢。
简直就是太棒了！
“那……那就当我很厉害吧，谢谢谢谢。”
成文华还没弄明白什么诗什么什么的，可这个时候，还是看顾春波那么激动，也就没再推脱，应了下来。
“哈哈，成老师可是我们学校里面的骨干老师，是真正的骨干老师啊！”
旁边的余校长见着顾春波对成文华如此恭敬，如此夸赞，也是心底喜悦，满脸红光。
有面子！
人家从夏城第一中来的语文组组长都说自己的老师好，这可就是大面子！
以后是可以专门拿来放在校报上大肆宣扬的宣传点啊！
“看得出来，能教出那样厉害的学生的老师，一定是一个极为厉害的老师。”
旁边的孙兆军此刻也是笑着，连连开口。
他作为夏城第一中的校长，说话分量更是重的很。
这让成文华心底越发激动。
当了一辈子老师，最开心的不是赚多少钱，而是能让自己的学生成才，能让自己的教学方式得到其他老师的认可！
双方你来我往，各种夸赞。
许久之后。
顾春波这才笑眯眯看着成文华：“成老师，等您有空的话，咱们交流一下教学经验。”
“我很好奇，您是怎么样可以培养出那样的少年天才诗人的，那般具有创造力的少年。”
“您在文学方面的造诣，一定特别高吧？”
文学……
嗯？
文学？
成文华闻言一滞。
顾春波和孙兆军都看着他。
“文学……额，可是我是教数学的啊。”
成文华看了眼那边的余校长，余校长也是看着他。
有点小尴尬。
“这个不打紧。”
还是顾春波反应最快：“从你们班那位少年天才诗人的身上就可以看出来，成老师，你这是贯彻了德智体美劳全面发展的好老师。”
“嗯……虽然你是教数学的，所以有空的话，我和你们语文老师交流一下吧。”
顾春波打着哈哈，旁边的孙兆军也是连连点头：“这个成老师，方不方便，现在就带我们去看看那位少年诗人？”