背叛游戏 第263节

“好,我也一定不会让您失望,一定!”

……

从校长办公室出来,我本以为心情会更低落,可现在却恰恰相反,我非常的平静。

不为别的,只因为最后临走时候得知的那个欣慰消息。

虽然在去辅导班的路,我已经想到学校那边要求联名重考的学生里肯定有唐果的因素,但这并不妨碍我开办辅导班的目的,毕竟一场考试不能说明什么,学生们来辅导班的目的也不仅仅是考试,更是为了找到最适合他们的学习方法,所以尽管知道辅导班那边不会像学校那样风平浪静,但即便是再困难,我也不可能放弃。

有了这个念头,我没再犹豫,直接打车去了辅导班。

因为着急,路我没有耽搁时间,所以很快到了辅导班,但却没想到去了后我却愣了。

因为此刻的辅导班门口正围着刚刚才下班没多久的家长们,而且各个情绪都很激动。

“开门,给我们开门,我们辛辛苦苦把孩子送到你们这补课,现在倒好,学习没怎么进步,竟然还学会了作弊,之前考出那么好的成绩,我还觉得你们这的确靠谱,现在看来,你们才是最大的骗子!”

“对,是骗子,我一定要去教育局告你们,让你们停业整顿,竟然偷试卷,简直大胆。”

“没错,竟然拿这种低级手段骗我们,孩子们不说,我们家长都是傻子吗?”

“开门,我们要退款,全额退款!”

面对家长们的你一句我一句,很快站在门里面解释的叶冰凝手忙脚乱了。

尤其是当我看到叶冰凝一脸委屈,但还要努力去解释,我更是心疼的不行。

所以即便知道学生家长们这会儿很激动,我还是不顾叶冰凝的惊讶,直接走了过去。

“各位家长们,大家先安静一下,能不能让我这个老板说两句话?”

有了这话,虽然学生家长们都很惊讶,但碍于认识我的不少,都立刻把矛头对准我。

“对,是他,我听说是这个姓叶的老师从学校偷的试卷,然后为了提高成绩,故意先给学生们做一遍,最后才能有这么好的成绩,大家拦着他,千万别让他跑了,这件事如果教育局不管,我们把他送到公安局,让他得到应有的惩罚!”

“对,大家拦住他,别让他跑了!”

有了这个学生家长的一句话,门口的家长们立刻跟炸了锅似的,对我是东拉西扯。

虽然我身的外套很快被他们扯破,但为了解释,我还是准备解释,可没想到在这时候,突然辅导班的大门被打开了,我虽然惊讶,但看到叶冰凝一脸愤怒的冲出来护着我,我立刻感动起来。

“你们想干什么?难道你们要在这里动手打人不成?信不信我立刻报警?”

有了这话,大多数学生家长们立刻将我放开,毕竟说到底大家还是有素质的。

只是放手归放手,他们嘴却一点都没跟我客气。

“你哪只眼睛看到我们打人了?我们只是拦着他不让他跑而已,不然谁给我们退钱?”

“没错,我真是倒了八辈子霉才找了你们这样的辅导班,今天必须退钱,不然没完!”

“是啊,昨天我还以为你们靠谱,还特意交了一年的钱,现在不但退钱,还得补偿我!”

面对这些学生家长的斥责,我虽然理解,但却忍不住发怒。

毕竟他们越闹越严重,甚至在说话间,有的家长又开始了推搡。

如果现在只是我自己,我肯定不会说什么,毕竟错不在她们,可现在,当我看到他们有的人想对挡在我前面的叶冰凝下手,我再也忍不住,立刻朝着人群大吼了一声:“够了!”

有了这声怒吼,学生家长们一愣,纷纷住了嘴。

虽然知道他们今天来是闹事,但为了不继续让影响恶劣,我还是沉声开口。

“我叫叶然,不仅仅是天河十的老师,更是这家辅导班的创始人,虽然出了这样的事情大家都很恼火,但各位学生家长们,如果你们愿意,请给我两分钟时间,我会给你们一个想要的解释!”

第318章 三天期限

听到这话,学生家长们先互相看看,然后再次炸锅。

“还解释什么解释,你难道还打算让我们相信你的鬼话吗?现在我们要退钱!”

“没错,不仅要退钱,而且我还要去告诉你们,让你们付出代价!”

“是,明明是你们骗人,现在还反过来解释,解释什么,再骗我们吗?”

听到这话,纵然我已经努力忍着了,但还是怒了。

毕竟这件事明摆了是有人陷害我,所以本来我的确想解释的,可现在我却放弃了。

“闹吧,继续闹吧,如果这样闹能让你们满意,我站在这,让你们闹个够!”

说完这话,我干脆心一横,直接把惊讶的叶冰凝拦在身后,然后往前一站。

我的目的很简单,那是让他们闹个够,最好直接动手,再把这件事闹大,虽然这一来对我很不利,但这都是表面现象,因为这件事一旦被我翻盘,证明是清白的,那么不光是陷害我的家伙要付出代价,这些学生家长也跑不掉。

毕竟我不可能任由他们这么对我打击,尤其是做错事的人,不可能不付出相应代价。

“我告诉你们,这件事无论你们信不信,我都是无辜的,你们今天尽管可以用任何方式去闹,但你们也要记住,如果出事,我一定会追究你们的责任,当然,你们要是愿意给我两分钟时间,听我说几句话,你们的任何要求,我都会考虑答应!”

有了这软硬并施的话,学生家长们立刻安静不少,可即便这样,还有几个不服气的开口。

“你说什么说,还想骗我吗?”

“是,今天我要到看看你能说出些什么来。”

面对这些学生家长的质疑,我没有理会,而是向前一步,直接沉声开口。

“如你们所看的那样,我们辅导班这次的确出了点问题,但我也要告诉你们,我们不可能这样做,也没有理由这样做,不信的话你们可以去看看两份试卷,算我要提前泄题,也不可能直接把原题拿出来讲,所以这里面一定有问题,至于什么问题,我暂时不想解释,不过有一条我却要提醒你们,在我们这,从来都没有以提高学生分数为目的的教学,我们做的都是提高他们的学习兴趣,提高他们的主动性,然后用最先进的学习方法来帮助他们提高成绩,从开门到现在,第一批学生也学了一个多月,效果怎么样,我不说,你们回去问问自己的孩子知道了。”

我说的很干脆,意思也很明显,可即便这样,这些家长们还是不相信。

“你让我们凭什么再相信你?”

“是,你让我们回去问孩子,孩子能跟我们说实话吗?”

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