安涟漪现在都二十多岁了，怎么可能还用学什么钢琴、跳舞、上补习班之类的。
那就只有一种可能，安涟漪现在的记忆停留在六岁的时候。
至于之后的记忆，她全忘记了。
如果是这样的话，那江臣之前的推断可就全错了。
安涟漪并非是智力减退，而是失忆？
第三百零五章主动失忆
失忆，由于脑部受创而产生的病症，失忆症的特点主要是意识、记忆、身份。
或对环境的正常整合功能遭到破坏，因而对生活造成困扰。
而这些症状却又无法以生理的因素来说明。
患者常常不知道自己是谁，或经感觉有很多的“我”。
其中最典型的要数外国一个经典病例：
在一个普通的早晨，32岁的琼丝从睡梦中醒来，毫无征兆地失去了她过去17年的所有记忆。
那些关于嗑药、破产、流落街头的记忆都从她头脑中被抹除干净。
在她记忆的最后一个片段中她仍是15岁，正准备在她和她姐姐分享的双层床上入睡，心中担忧着第二天的法语考试。
琼丝的记忆在八个礼拜后恢复了，然而在记忆恢复之前，她感到自己明明还是15岁的自己，却要学着适应身边的一切。
要学习使用在她15岁时还未普及的智能手机，还要说服自己接受自己有一个10岁的儿子。
这个案例中的主角很幸运，在八周之后她的记忆得以恢复。
而安涟漪现在的状态就跟琼丝差不多，她的记忆停留在了六岁的时候。
智力减退和失忆症虽然同属闹不受损引起的精神类疾病，但本质上却有很大的不同。
所以，如果把两种截然不同的病当做一种病来治疗，最终一定是没有任何结果，而且还有可能导致患者疾病加重。
江臣也不顾安涟漪就在怀里了，一边询问她对童年的记忆，一边将内力过渡到她的体内探查。
见江臣脸色慎重，安涟漪虽然懵懵懂懂，但还是配合着江臣。
她的注意力很不集中，江臣问着问着，她就不想说了，想出去玩。
在江臣的再三逼迫和诱惑下，安涟漪还是老老实实的配合她。
她说的全是父母逼补课的事情，还有在学校里发生的事。
六岁她已经上了一年级，对于六岁之前，比如在幼儿园的生活，还有“现在”在班里的学习，她都记得很清楚。
说有个小胖子坐在她后面，经常用笔在她背后画小乌龟，她把这件事告诉老师，老师罚小胖子站半节课。
还有她在幼儿园的时候有个朋友叫小丽，两个人经常一块上学。
还有她很喜欢吃薯条，喜欢吃果冻，最喜欢的是穿白雪公主的裙子等。
在安涟漪说话的时候，江臣一直用内力监控着她的脑神经波动。
说到幼儿园和学校里的事情时，她的脑神经属于正常波动。
但当江臣问到她“长大”的事情时，安涟漪摇头说不知道。
她说自己现在才六岁，还没有长大怎么知道长大的事情。
江臣盯着她的眼睛，问她你知道华清大学么？
安涟漪明亮的眼睛眨了眨，先是一阵疑惑。
随后她的眼睛猛地睁大，一抹恐惧浮现出来。
她连忙抱着头，身体颤抖，嘴里说不知道，很可怕，不知道……
与此同时，江臣打入她体内负责监控她脑神经波动的那丝内力监察到安涟漪的恐惧情绪。
果然，她只是得了失忆症，并不是智力减退！
江臣用内力把安涟漪的情绪稳定下来，随后放开她，让她跟自己到屋里去。
江筱影虽然不知道两人发生了什么，但她还是做着小尾巴的工作，紧紧的跟着江臣。
“叔叔，我……我怕！”
安涟漪被江臣按在板凳上坐着，大大眼睛里噙着眼泪，脸上带着恐惧道。
“乖，没事的，你听叔叔的话，叔叔等会给你买糖吃，还带你玩捉迷藏，还有筱影姐姐一块来。”
江臣拍着安涟漪的头，温柔的哄道。
他不知道安涟漪在学校里到底发生了什么，也不知道那个人对她做了什么。
但是刚才感觉到安涟漪脑海里那么无助、恐惧的情绪，江臣的心猛地一痛。
到底受到了怎样的刺激，让这个美丽的少女选择封闭记忆！
失忆症一般分为主动失忆和被动失忆。
主动失忆，顾名思义当其受到巨大的心灵创伤或者刺激时，人的大脑会主动封闭意识。
它选择将这段记忆抹除，或者彻底封闭记忆，只把记忆保留到儿时。
被动失忆则是受到外界的伤害、迫害等，脑部组织受到了压迫，导致记忆的不完整性。
由江臣刚才的测试，他可以确定安涟漪是得了失忆症，而且有很大的可能是主动失忆。
因为她一旦听到华清大学四个字，整个人会变得恐惧、颤抖，这说明她的内心不允许她回想那段记忆。