“斯内普教授，魔药是通过对魔法植物的融合而制造出来的，我只是想请教，不同魔法植物结合会产生完全不同的魔药，但最新创造出的魔药已经是八十年前了，你们没有尝试过类推法吗？”
斯内普额头青筋跳动。
他甚至顾不上找茬哈利波特，强忍着怒气道：“魔药的创作需要漫长的重复与偶尔的灵光一闪，不是这么容易可以创造的，就连最为优秀的巫师也不行。”
言下之意。
巫师都不行，你这个麻瓜给我闭嘴！
周启像是没听出他的意思，思考道：“魔药的制造充满了巧合性，你们应该将相同性质的魔药进行归类，通过反复的对照试验，一步步更换不同的材料，调整相应的剂量，从而寻找到魔药的规律，我认为这种方法，至少比碰运气要科学得多！”
“下课！”
斯内普摔书就走。
草药学、魔咒学、魔法史。
甚至是霍琦夫人的飞行扫帚课，都能看到伊凡教授的身影。
霍琦夫人如临大敌，她已经从其他教授那听到了恶魔的传闻，扯出难看的笑容：“伊凡教授，我的课程对于没有魔力的麻瓜作用不大....您不需要来上我的课！”
周启摸着下巴，打量着草地上摆放的扫帚。
“我在想，扫帚会拒绝巫师，最主要的原因是不是它存在自我意识？”
霍琦夫人都快哭了。
“当然，扫帚有着自己的想法，它才会拒绝自己不喜欢的巫师，这也是有的巫师，没有飞行天赋的原因。”
周启露出一个恶意的微笑。
“我在麦格教授听来一个变形术的故事，变形术可以将活物变成死物，将死物变成活物，甚至还有巫师不小心将自己变成了神奇动物，从而无法恢复的传说。”
“扫帚会不会本来就是活物，只是最初的巫师将它们变成了死物。”
期待飞行课的小巫师，都被吓哭了。
甚至因为这场小混乱，飞行课宣告中止，霍琦夫人赶忙安抚着所有的小巫师，原著中发生的马尔福与哈利冲突，也因为这场闹剧未曾发生。
校长办公室。
白巫师看着丝毫不知错的音乐家。
“伊凡教授，三天内，我收到了四位教授的实名举报，你....”他长长叹气：“我应该怎么说你才好呢？”
周启道：“校长，在这几天学习魔法的过程中，我受益良多。”
邓布利多来了兴趣，好奇道：“那你收获了什么？”
周启：“最大的收获就是，巫师被麻瓜欺负成稀有群体，还真是非常合理的事情。”
他说话毫不客气，就算是邓布利多，也面色不虞。
但白巫师没说话，只是冷漠的看着音乐家。
“教学体系相当的粗浅，没有科学思维，甚至对于自己拥有的魔法，都没有尝试去思考它背后的原理。”
周启失望道：“我以为自己在学习魔法，但实际上只是在看巫师学习如何挥舞魔杖与背诵咒语，恕我直言，霍格沃兹只有斯内普教授的魔药学，还有规律可循。”
白巫师有些懵。
就连墙壁上挂着的历代校长照片，也好奇的观望起来。
“伊凡教授，霍格沃兹的魔法教学已经是魔法界最为先进的教学方式了。”邓布利多叹气道：“现在还有着不少巫师家庭，崇尚家庭教育。”
“所以你们才落后于时代。”
周启平静道：“如果让我来改革霍格沃兹，我能让逐渐陷入死水的魔法界，走向美好的未来。”
邓布利多连吐槽的想法都没有。
还让你改革霍格沃兹，梦里都别想。
魔法界每一次改革，都有着巨大的阻力，魔法部按照麻瓜政府改革机制时，就得到了所有巫师的反抗，魔法部不得不牺牲大部分利益，分割大部分权力给纯血巫师家族，才换来魔法部如今的地位。
就算是霍格沃兹，过去为了添加一架麻瓜蒸汽列车，都被巫师所阻拦。
他们不想看到任何的变革，只想活在古老传统的世界里，那一次是霍格沃兹排除众难，甚至放话若是不使用蒸汽列车，霍格沃兹将永不再招生。
以千年名校的招牌作为赌注，才换来一架蒸汽列车。
由此可见，改革霍格沃兹，会掀起多么大的地震。
PS：感谢混沌歌姬格赫罗斯的刀片，感谢好剑的辣条，感谢圣罗岚的辣条，感谢真羽柒夜的刀片
第370节 第十二章 伏地魔：白给童子（求订阅）
邓布利多明智的跳过这个话题。
“伊凡教授，你已经严重影响教学进度，我们的约定是，你可以在教学时间外学习魔法，但不能影响学生与教师。”
“你再这样下去，霍格沃兹有权解除你的任职。”
白巫师简单明了抓住音乐家的软肋。
虽说周启对于霍格沃兹的教学体系看不上眼，但他还需要这个平台，这个身份来深挖魔法的奥秘。
“好吧，我会在接下来的学习中控制住自己。”
白巫师满意的笑了起来。
“我会帮你和教授她们去解释，我相信她们也会理解你这一次。”
周启突然想起自己似乎搅乱了原著剧情。
没有了马尔福与哈利的冲突，格兰芬多缺少了一个优秀的魁地奇找球手，好吧....周启压根没将这个魔法界足球比赛当一回事。
这种规则奇葩的比赛，实在是提不起兴趣。
找到金色飞贼直接加150分并结束比赛，这种体育活动明显是造物主给天命之子开的外挂。
“麦格教授那边，我会亲自去道歉。”
周启道：“我会给她一个不错的惊喜，应该能让麦格教授原谅我的无礼。”
见到音乐家靠近过来，麦格教授差点没拿稳魔杖。
她已经怕了这个麻瓜男爵。
但听完周启的话，麦格教授眼睛一亮，急切道：“真的吗，你能找来优秀的找球手，伊凡教授！希望你不是在欺骗我。”
麦格教授在学生时期，就是格兰芬多魁地奇队的找球手。
而自从她担任格兰芬多院长后，在魁地奇比赛上，格兰芬多已经连续好几届输给了斯莱特林。
对这位热爱魁地奇运动的教授来说，没有什么比它更糟糕的了！
“当然。”
周启将格兰芬多原本的找球手叫来。
“哈利？”麦格教授看到了这个年幼的救世主，质疑的瞥了一眼音乐家，突然想起了什么，脸上浮起淡淡的兴奋。
“是的，我怎么没有想到你呢！”麦格教授握住哈利的小手，小有激动：“你的父亲就是优秀的找球手，哈利，请跟我来。”
懵懂的小哈利，就这样被无良教授卖掉了。
也不能说卖，毕竟他的骨子里就存在找球手的基因，周启也只是顺势推舟。
哈利也展现了自己驾驭飞天扫帚的天赋，得到了麦格教授的认可，成为霍格沃兹百年来最年轻的找球手，一时之间，风云无两。
周启则是反思了自己的行为。
他差点被固有经验所蒙蔽。
此前学习魔法的过程中，他一直利用科学的思维，去解析魔法，往往事倍功半。
魔法之所以叫做魔法，是因为它不讲科学，不遵守科学规律。
用科学思维去探讨魔法，无异于南辕北辙。
这就是知见障！
被自己的知识、三观限制了思考方式，周启有些无奈，还教导赫敏要理性思考，结果自己差点陷入傲慢的深渊，还好他时常反思自己，才察觉这个苗头。
既然不能用科学思维去理解魔法。
那就只能以魔法的角度，去探索魔法的奥秘。
转变思维方式后，原本困扰炼金术师的大门，被推开了一丝缝，他不再纠结质能转化，也不再思考物质的结构，因为魔法不讲这种规律。
抛开固有思维后，周启从魔法中察觉到独属于魔法的规律。
变形术是魔法中最具有科学观念的法术。
它需要你对变形的生物、死物百分百的了解，利用魔力将其转变，微观程度上，甚至涉及到生物的细胞与原子层面，尽管在变形术教材中，只是用着假设、想象来窥见微观世界的奥秘。
周启在理解这一方面后，他终于触及到魔法的脉络。
而在其他学生眼中，伊凡教授不再像之前那样有趣，他越来越像一个正宗的巫师，会在魔药课上与斯内普教授探讨合理的魔药问题。
尽管斯内普教授依旧看不起麻瓜，尽管这位前任食死徒依旧会被伊凡教授的古怪问题噎住。
但这位傲娇教授，每次下课后，都会回到自己的魔药实验室，认真思考周启提出的可能性，并且在下节课上以高傲的态度，将这个问题解决掉。
不愧是外冷内热的斯内普教授。
周启对他的好感度，已经与麦格教授并列了。
时间在忙碌与新奇中，过得飞快，这已经是新生入学以来的第三周。
周启的音乐课，也逐渐得到了学生的认可，他每天傍晚时分，都会由教师们施展扩音法术，在礼堂弹奏一首优美的钢琴乐曲。
慢慢地，这成为了霍格沃兹的日复一日的习惯。
下课后，晚餐前。
学生们或是坐在长栏上，或者相伴走在庭院中，悠扬、伤感、轻快的乐曲，围绕着霍格沃兹，是学生们难得享受宁静的时刻。
只不过对于傍晚乐曲时间，学生与教师时常发生点歌冲突。
学生们喜欢听天空之城、lemon这样现代化乐曲。
教师们则是更喜欢听古典乐。
两方时常为了争夺当天乐曲的点播权而各使手段，这种教师与学生融洽打闹的氛围，是霍格沃兹过去从未有过的。
白巫师坐在校长办公室，在傍晚的夕阳中，听着悠扬的乐曲。
他认为自己招收了这名麻瓜音乐家，是一个正确的决定。
又是一天傍晚。
德拉科-马尔福和自己的跟班，坐在城堡露天的长椅上，这位纯血小巫师听着悠扬的音乐，看着跟班陶醉的表情，就气不打一处来。
“只不过是个麻瓜，有什么可得意的？”