生存:选王游戏 第34节

小黄毛愣了一下,回答道。

“两……两次。”

田毅大声怒吼打断了他的话。

“我可是参加了足足十一次!你觉得我有没有这个资格?!”

说着,他一步就闪到田毅面前。这一步速度很快,在黄毛还没来得及反应过来前,就把他揪住脖子拎了起来。

黄毛一脸惊恐,两腿在半空中一直乱蹬,拼命挣扎。

……这一次他的表情看起来好逼真……难道是没意识到在玩真的……

田毅掐住黄毛的那只手微一用力,只听见“卡登”一声,黄毛的脖子就已经被扭断了。

他的脑袋以一个诡异的角度扭曲,无力地垂下来。一直在空中乱蹬的脚,也失去了气力般掉了下来。黄毛的双目圆瞪,充满了死不瞑目的感情。

……太惨了。

李平安看向小混混的表情顿时充满怜悯。

当个托,居然还被当做杀鸡儆猴的对象给干掉了。

所以说,在做生意的时候,要看清对面的真面目,有所防备才行啊。

田毅在杀掉黄毛小混混后,随手将他的尸体抛到一边。

青铜级游戏者们,突然见到一个活生生的人在眼皮底下被杀死,有几个心理素质不过关,已经惊恐地发出尖叫。另外的几个人则是各自跳了起来,快速拔出来武器。

然而他们的动作进行到一半,却全都停了下来。

因为田毅已经示威似的从腰间,拔出来两把萦绕着神秘的魔法光辉的枪械,看起来就高端的不行。

从外形上来看,李平安一眼就认出来了:是来自系列游戏《鬼泣》中,主要男主角但丁的配枪,以成曾经的斯巴达的配枪作为仿制品的黑檀木、白象牙!

……不过,是假的吧。

很明显应该是带有“伪”字样的装备,就和之前李平安拿到过的“伪·绿灯戒指”一样。

大概连B都不到……不,应该说顶多是C。

刚刚入手了一件S级和一件A+级装备的李平安,表示毫无压力。

这时候,一旁的一个眼镜小年轻突然激动地开口道。

“这是……这是但丁的黑檀木白象牙!《鬼泣》里面出现过的装备!”

……看来,他应该是个游戏宅。

田毅点点头,脸上露出得意的笑容,说道:“你既然认识这套双枪,也应该知道它们的威力吧?”

“难……难道说,这个游戏里,还有叛逆大剑、连像阎魔刀这样的兵器都有吗?!”眼镜游戏宅一脸热切的表情。

“那……那是当然!”田毅虽然有些犹豫,却又很快改口,“只要你能活下去,总有一天能够得到神器,绝不只是妄想!”

“是……是!”眼镜游戏宅坚定地回答,“那么,以后我就跟着你了!”

……下决定好快啊!

某些游戏厨,真是可怕,无论从好的方面,还是不好的方面……

不过被眼镜死宅这么一打岔,大部分的青铜级游戏者都开始犹豫起来,一个个慢慢站到田毅那边去了。

等那一边只剩下寥寥几人后,作为领头的田毅开始指挥起来,先是分组。

“我猜你们也不愿意公布自己的属性值,那么就按照参加游戏的次数来安排吧。”

于是,本来在这群人中,实力处于BoSS级别的李平安,却被安排进了被当做最弱的一组游戏者,也就是只参加过一场新手游戏的一组…….

第三十五章 前辈的“宝贵经验”(求收藏求鲜花啊啊)

接下来青铜级的游戏者们就分成了两批,一批选择自己单独行动,另一边,大多数人选择了聚集在一起。

……所以说从众心理真可怕。在这个危机四伏的世界里,明明聚在一起并不代表安全,反而会被一些不怀好意的家伙和群体盯上。

当一群各怀鬼胎、看起来聚集在一起实际上还互不信任的时候,一群绵羊也不见得能影响、或者说是胜过贪婪的饿狼。

不过,李平安自己也选择了跟随大部队。

原因是他预感会发生很多有趣的东西……

不过首先开始的,就是田毅前辈的知识讲座。

穿着不怎么合身的西装,寒酸中年人一副趾高气扬的样子,站在游戏者们的前方,高谈阔论,颇有种莫名的滑稽感。

……让李平安觉得自己好像到了狂热的传销现场一样。

“……我们要明白,现在我们面临的威胁是哪两个?”田毅高声道,“一是任务目标,二就是比我们更高一级的黑铁级游戏者!而更多的时候,后者比前者更危险!”

“对此我们应该怎么面对呢?”田毅说,“我有几个宝贵的经验,可以传授给大家!”

底下的青铜级游戏者都露出一副认真听讲座的表情。

“首先,最重要的一点我们必须要铭记!”田毅很严肃地说,“我们青铜级游戏者,是绝·对·不·可·能战胜比我们更高一级的黑铁级游戏者的!!”

刚刚正轻松秒杀了一个黑铁级游戏者的李平安,表示他说的确实很有道理……大概。

此话一出,下面的游戏者都开始窃窃私语地讨论,也有人露出怀疑的神色。

“——这是因为,黑铁级游戏者他们的属性限制就比我们高,因为参与的游戏比我们多,所以召唤币也比我们多,这就意味着……”田毅顿了顿,继续说道,“他们的属性值与我们相比较,具有绝对压倒性的优势!”

“想必大家之前都加过自己的属性吧?也体会到过增加属性后,那种让人吃惊的改变吧?那你们也可以想象出,他们比我们要强多少?!”

听完这段貌似很有道理的话,大部分游戏者都恍然大悟般,赞同地点了点头。

“……但是我们这里有那么多人啊,难道还对付不了他们一个吗?”有人像上课提问的小学生一样,笔直地举起手问出问题。

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